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EXPRESSÃO ORAL (Metas Curriculares – 10.º ano): 1de out. Síntese Apreciação crítica (de reportagem, de documentário, de entrevista, de livro, de filme,

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Apresentação em tema: "EXPRESSÃO ORAL (Metas Curriculares – 10.º ano): 1de out. Síntese Apreciação crítica (de reportagem, de documentário, de entrevista, de livro, de filme,"— Transcrição da apresentação:

1 EXPRESSÃO ORAL (Metas Curriculares – 10.º ano): 1de out. Síntese Apreciação crítica (de reportagem, de documentário, de entrevista, de livro, de filme, de exposição ou outra manifestação cultural) Marcas de género comuns: −tema; −informação significativa; − encadeamento lógico dos tópicos tratados, −recursos verbais e não verbais (postura, tom de voz, articulação, ritmo, entoação, expressividade); −correção linguística.

2 Marcas de género específicas: −Síntese: redução de um texto ao essencial por seleção crítica das ideias- chave (mobilização de informação seletiva, conectores); Respeitar a extensão temporal: 1 a 3 minutos. −Apreciação crítica: descrição sucinta do objeto, acompanhado de comentário crítico. Respeitar a extensão temporal: 2 a 4 minutos. Consultar as página 19, 312 e 313 do manual.

3 Para uma boa apresentação oral, deverás:  usar da palavra com adequação vocabular, correção linguística, articulação do discurso e fluência verbal;  ter uma postura corporal adequada, um tom de voz audível, uma dicção clara, uma correta entoação.  Respeitar as marcas de género, a extensão temporal e os tópicos /sugestões do manual (quando existem).


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