O céu de estrelas foi a primeira tela a seduzir os olhos do homem e para ele que a humanidade lançava suas perguntas e projetava seu instinto de criar.

Apresentação em tema: "O céu de estrelas foi a primeira tela a seduzir os olhos do homem e para ele que a humanidade lançava suas perguntas e projetava seu instinto de criar."— Transcrição da apresentação:

1 O céu de estrelas foi a primeira tela a seduzir os olhos do homem e para ele que a humanidade lançava suas perguntas e projetava seu instinto de criar REDES.

2 No universo tudo está delicadamente conectado com tudo. Tudo é uma REDE. Você é uma rede de redes vivas que se conecta à rede do mundo pela interação com outras redes de redes vivas ou não.

3 A linguagem, em todas as suas formas de expressão, nos permite satisfazer a necessidade vital que temos de nos ligar. De nos encontrar.

4 A Internet é uma Rede. Para que estamos tecendo esta Rede?? Para transportar diversidade cultural ou para nos intoxicar de informações?

5 A Internet é uma Rede. Para que estamos tecendo esta Rede?? Para interligar ou para enredar? Para nos cercar ou nos acercar?

6 Para aumentar ou para romper a barreira de qualquer tipo de distância entre os homens?

7 Para limitar a individualidade da expressão ou para ampliar os limites da expressão da individualidade?

8 São infinitas as perguntas!! E as respostas contém o paradoxo do livre arbítrio. Cabe a cada um de nós encontrá- las!! Carlos Nader Artista Plástico

9 Certeza Tecnologias de Informação e Comunicação têm que estar na escola. Dúvidas Como Utilizar? Para Quê? Por Quê?

10 NOVAS TECNOLOGIAS (em um determinado tempo passaram a fazer parte do ambiente escolar). texto impresso som em fita magnética cinema televisão retroprojetor

11 Telefone, Rádio, Fax, Vídeo, Computador, Tecnologias de Informação e Comunicação

12 Quando surge a Inovação?

13 EXIGEM NOVAS SUSCITAM NOVAS IDÉIAS NOVOS OBJETIVOS A MUDANÇA IDÉIAS COMPETÊN CIAS

14 Bases teóricas: Idéias Centrais Idéias Centrais Conhecimento /construção Processo interativo Prática como suporte da reflexão

15 Interdisciplinaridade Cooperação/ Reflexão/tomada de Consciência Autonomia

16 PERFIL DO PROFESSOR... ● DESAFIADOR ● ORIENTADOR ● APRENDIZ ● ATUALIZADOR ● PESQUISADOR ● INOVADOR ● AUTÔNOMO ● INTERDISCIPLINAR

17 O ALUNO ● REFLETIR ● IMAGINAR ● INTUIR ● LEVANTAR HIPÓTESES ● COLETAR ● SELECIONAR

18 O ALUNO ● ORGANIZAR ● ANALISAR INFORMAÇÕES PARA TOMADA DE DECISÃO CONSCIENTE

19 ● NOVAS FORMAS AUTÔNOMAS DE CRIAÇÃO, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO NAS CIÊNCIAS, ARTES E TÉCNICAS ● SOLIDARIEDADE ● RECIPROCIDADE ● COOPERAÇÃO

20 USAR AS TICS PARA: Favorecer comunicação para construção de conhecimento. Garantir acesso à informação Aprender a respeitar as diferenças

21 Desenvolver autonomia individual e responsabilidade coletiva Desenvolver Projeto de Aprendizagem Desenvolver projetos cooperativos

22 Criar Redes de comunidades dinâmicas de aprendizagem

23 Beatriz Corso Magdalena beamag@terra.com.br Laboratório de Estudos Cognitivos/IP/UFRGS lec@psico.ufrgs.br

24 http://www.lec.ufrgs.br/php/index.p hp http://teclec.psico.ufrgs.br/oea http:/teclec.psico.ufrgs.br/mec-nte2 http://pontodeencontro.proinfo.mec. gov.br/ http://cursoead.proinfo.mec.gov.br http://br.geocities.com/projpraia

25 Livro Integração das Tecnologias na Educação www.tvebrasil.com.br/salto/livro.htm Gestão e Aplicação das Tecnologias na Educação www.uebeduc.mec.gov.br/midiaseducacao/modulo3/etapa_1/index. html

26 MATERIAL REEDITADO Elis Regina Piffer Vendramin Assessora Pedagógica - NRE - CRTE – LONDRINA 19/08/2008