Olá turma! Preparados para darem mais um passo rumo ao sucesso? Eis que começamos a unidade 3. UNIDADE 3 Educação à distância: conceitos básicos Evolução.

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1 Olá turma! Preparados para darem mais um passo rumo ao sucesso? Eis que começamos a unidade 3. UNIDADE 3 Educação à distância: conceitos básicos Evolução histórica e Características da EAD

2 Nessa semana, vamos aprender um pouco sobre a EaD, particularmente sobre sua história Nesse tutorial, não farei explicações exaustivas, pois para isso vocês terão os vídeos e os textos, cujos links estão na plataforma Uma primeira reflexão: É notório que ultimamente os cursos à distância têm se popularizado no Brasil. Você acha que essa modalidade de ensino é recente?

3 EaD  O que é? “Educação a distância é o processo de ensino- aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.” “É ensino/aprendizagem onde professores e alunos não estão normalmente juntos, fisicamente, mas podem estar conectados, interligados por tecnologias, principalmente as telemáticas, como a Internet. Mas também podem ser utilizados o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax e tecnologias semelhantes. ” (Moran, J. M.) Para começar a conversa: Definir é preciso...

4 EaD Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Hoje temos a educação presencial, semipresencial (parte presencial/parte virtual ou a distância) e educação a distância (ou virtual). A presencial é a dos cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram sempre num local físico, chamado sala de aula. É o ensino convencional. A semipresencial acontece em parte na sala de aula e outra parte a distância, através de tecnologias. A educação a distância pode ter ou não momentos presenciais, mas acontece fundamentalmente com professores e alunos separados fisicamente no espaço e ou no tempo, mas podendo estar juntos através de tecnologias de comunicação. (MORAN, 2002) Um pouco mais sobre...

5 Características e Formatos A EaD pode ocorrer em diferentes formatos: Sala de aula EaD - alunos e professor estão separados no espaço, mas não no tempo. Trata-se de uma forma síncrona de comunicação; por meio de teleconferências, por exemplo. Sala como mídias audiovisuais – alunos assistem a materiais preparados previamente; materiais gravados são um exemplo. Em plataforma de ensino O ensino se dá por meio de uma plataforma conectada a internet. A interação pode tanto ser síncrona quanto assíncrona. Como no caso do Moodle. Semipresencial – com encontros periódicos entre professor e aluno. Mais um pouquinho sobre...

6 Breve Panorama Histórico

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8 Para saber mais sobre a história da EaD http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/2011/Artigo_07.pdf http://www.proged.ufba.br/ead/EAD%2057-68.pdf É importantíssimo que você leia pelo menos um desses textos: Você pode clicar diretamente no link ou copiar e colá-lo no barra do seu navegador para ter acesso aos textos

9 Depois de ter estudados os textos indicados, você deve ter percebido que a história da EaD não é recente. Muita coisa já aconteceu para que ela se tornasse o que é hoje. A sua tarefa é recontar esse percurso histórico, baseado nos dois textos indicados para estudo e em outros que você encontrará ao pesquisar sobre o assunto. Você deve refazer o percurso da Ead no mundo, no Brasil ou em ambos os casos organizando essas informações em uma timeline, ou seja, em uma linha do tempo. Tarefa: Construindo uma Timeline Você deve estar se perguntando o que é uma Timeline. Aposto que você já conhece e até usa uma muito conhecida. Se você tem conta no Facebook, você provavelmente conhece...

10 Veja esse modelo de Timeline. Está em inglês, mas você não precisa ler o conteúdo para perceber que as informações estão organizadas cronologicamente em uma linha, isto é, em uma linha do tempo

11 Muito simples. Você pode fazer uma linha e alguns marcos temporais editando no Powerpoint. Em seguida você salva como imagem; Ou, se você tiver familiaridade com editores de imagem (Paint, PhotoShop, CorelDraw etc.), você pode fazer um infográfico mais elaborado. O mais importante é que você registre em sua Linha do Tempo os eventos mais importantes relativos à história da EaD. Mais orientações Como construir uma Timeline ?

12 Salvando slide como imagem Despois de editar o seu trabalho no Powerpoint, em vez de salvar como apresentação você clica nessa setinha e escolhe outro formato de arquivo Você vai escolher o formato JPEG, que é um formato de imagem

13 Perceba que a sua Timeline (Linha do Tempo) não precisa ser exaustiva. Você escolhe um recorte temporal, os principais eventos e coloca tudo em um único slide. Pronto! A primeira parte da tarefa está cumprida... Depois você vai ao Fórum, cria um novo tópico e posta a sua produção. Em seguida, você aguarda alguém postar para você comentar o trabalho do colega. Fique atento ao fórum, pois se alguém comentar a sua Timeline, você deverá responder.