Psicologia e Educação III

Apresentação em tema: "Psicologia e Educação III"— Transcrição da apresentação:

1 Psicologia e Educação III
PROFª JULIANA TRINDADE BARBACELI (19)

2 Pesquisa Qualitativa X Quantitativa Instrumentos Metodologia
Forma de Análise dos dados

3 Abordagens Iniciais Visão positivista: Empirismo/Experimentalismo
Objetivista Descritiva Visão crítica: Analítica, subjetivista, interpretativa

4 Vigilância Epistemológica
Duvidar de afirmações e verdades aparentes Interrogar limites e validade de técnicas e teorias Rigor metodológico: consciência sobre a teoria garante controle da prática

5 Antropologia Estudo de raças e povos “primitivos” baseado em dados de parentalidade, genética, populações Pesquisa qualitativa: estudo profundo, contínuo e interativo de sociedades, baseado em observação Observador = membro da cultura Etnografia

6 Diário de Campo

7 O que é? Instrumento / técnica de pesquisa
Observar com atenção, descrever com precisão, escrever com clareza e refletir Registro de observações, ideias, reflexões e comentários, fotos, gráficos

8 O que descrever? Registros/Diários
1) Contexto da observação, fatos objetivos, acontecimentos, relações pessoais, experiências do pesquisador 2) Reflexões e comentários

9 Como descrever? Contextualizar Descrever a situação
Descrever reflexões e percepções

10 Contexto Local: espaço físico Horário e passagem do tempo Situação
Retrato dos Sujeitos

11 Situação observada Diálogos, sons
Comportamentos observáveis: gestos, expressões Atividades Comportamento do observador

12 Reflexões Identificar opiniões, sentimentos, sensações, juízos de valor, ideias, preocupações, impressões = subjetividades Registrar posteriormente, em folha anexa