O pronome pessoal subclasse fechada de palavras

Apresentação em tema: "O pronome pessoal subclasse fechada de palavras"— Transcrição da apresentação:

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2 O pronome pessoal subclasse fechada de palavras
desempenha a função de um nome varia em pessoa, género, número muda de forma consoante a função sintática que desempenha o seu uso permite evitar as repetições

3 (as que ocorrem junto ao verbo)
Função sintática Número Pessoa Sujeito Complemento direto Complemento indireto Complemento oblíquo agente da passiva Singular 1ª eu me mim, comigo mim 2ª tu te ti, contigo ti 3ª ele/ela o/a, se lhe si, ele/ela consigo si, ele/ela Plural nós nos connosco vós vos convosco eles/ elas os/as se lhes si, eles/elas formas tónicas formas átonas (as que ocorrem junto ao verbo) formas tónicas Adaptação Amorim, C. & Sousa, C., Gramática da Língua Portuguesa, Areal Editores (2009)

4 Formas contraídas do pronome pessoal
Função sintática: complemento direto + complemento indireto Singular Plural me+o=mo me+a=ma mos mas te+o=to te+a=ta tos tas lhe+o=lho lhe+a=lha lhos lhas nos+o=no-lo nos+a=no-la no-los no-las vos+o=vo-lo vos+a=vo-la vo-los vos Exs. O João leu um livro à Joana O João leu-lho O João leu-lhos. Conta a história às meninas. Conta-lha Conta-lhas. Digo-vo-lo com convicção.

5 Colocação do pronome pessoal átono em adjacência verbal
1. Depois do verbo Em frases afirmativas Em frases coordenadas (O aluno leu o livro na biblioteca.) O aluno leu-o na biblioteca. O aluno leu-o e devolveu-o. Antes do verbo Com palavras negativas (não, nunca, jamais, ninguém, nada) O aluno não o leu na biblioteca. Nunca lhe peças um livro. Jamais lho peças. Em frases interrogativas Quando o leste? Em frases exclamativas Só o leste! Em orações subordinadas O João leu-o logo que o comprou. Se o tivesses lido, entenderias melhor a vida. Com certos advérbios (bem, mal, ainda, já, sempre, só, talvez) Ainda não o leste! Sempre lho deste. Com alguns quantificadores e pronomes indefinidos Poucos alunos o leram. / Alguém o comprou. Em orações coordenadas disjuntivas e copulativas iniciadas por locuções com valor negativo Nem o leu nem o devolveu. Não só o leu como também o devolveu.

6 Colocação do pronome pessoal átono em adjacência verbal
No interior da forma verbal Formas verbais no futuro e no condicional Ele ler-lhe-á o livro. Ele lê-lo-ia se tivesse tempo. Com complexos verbais Depois do verbo auxiliar, quando o verbo principal está no particípio ou no gerúndio Tenho-o lido todos os dias. Ia-se lendo aos poucos, caso houvesse vontade. Depois do verbo principal, quando este está no infinitivo Tu vais ler-mo todos os dias. Conto Contigo Conceição Monteiro Neto, Laura Guimarães, Olga Brochado, Rosa Maria Amaral, Susana Nunes

7 Alterações das formas dos pronomes
Os pronomes o, a, os, as passam a lo, la, los, las depois das formas verbais terminadas em r, s, z. Exs. Tu adora-lo. (Tu adoras + o? ) Não vo-lo digo. (Não vos + o digo.) Trá-lo para aqui. (Traz + o para aqui.) Vais trazê-lo. (Vais trazer + o.) Os pronomes o, a, os, as passam a no, na, nos, nas depois das formas verbais terminadas em m e em ditongo ou vogal nasal ão e õe. Exs. Elas acompanharam-na à festa. Elas dão-no ao doente. Põe-no dentro da gaveta.

8 Substitui as expressões em itálico por pronomes pessoais.
Treina, agora, o que aprendeste sobre o pronome pessoal em adjacência verbal. Substitui as expressões em itálico por pronomes pessoais. A professora recomendou a leitura deste livro e eu fui requisitar o livro na biblioteca. Sempre que a Maria requisita um livro, guarda o livro num lugar seguro. Os pais cuidam dos seus filhos e os filhos devem respeitar os pais. Talvez as alunas não queiram as t-shirts pretas. Quando fizeste estes desenhos? Na semana passada, não concluí o puzzle. Não só li as crónicas como também fiz resumos. Porque escrevem os textos a lápis? Quando apresentam as apreciações críticas?

9 2. Observa as frases. Já conheces este jogo? Talvez tenha perdido o estojo dos lápis. Só leste esse capítulo! Ainda não leste as instruções? Já ligaste à Maria? Os alunos sempre usaram dicionários, nesta escola. 2.1. Reescreve-as, substituindo as expressões sublinhadas pelo pronome adequado Indica qual a posição do pronome em relação ao verbo, justificando.

10 3. Reescreve as frases no tempo e modo indicados.
Eles deram-nos uma boa notícia. (futuro do indicativo) O diretor da empresa recomendou-o com agrado. (condicional) Vemo-nos no jogo de futebol, esta tarde. (futuro do indicativo) Ele fala-lhe com autoridade. (futuro do indicativo) Se ele vier, conto-lhe a verdade. (futuro do indicativo) Mal possa, explico-lhes o teu problema. (futuro do indicativo) Os teus pais emprestam-nos a casa de praia? (condicional) Nós trazíamo-la de bom grado. (condicional) Dizem-no com cautela. (condicional)

11 Soluções: Substitui as expressões em itálico por pronomes pessoais. A professora recomendou a leitura deste livro e eu fui requisitá-lo na biblioteca. Sempre que a Maria requisita um livro, guarda-o num lugar seguro. Os pais cuidam dos seus filhos e estes devem respeitá-los. Talvez as alunas não as queiram. Quando os fizeste? Na semana passada, não o concluí. Não só as li como também os fiz. Porque os escrevem a lápis? Quando as apresentam?

12 2. Observa as frases. Já conheces este jogo? Já o conheces? Talvez tenha perdido o estojo dos lápis. Talvez o tenha perdido. Só leste esse capítulo! Só o leste! Ainda não leste as instruções? Ainda não as leste? Já ligaste à Maria? Já lhe ligaste? Os alunos sempre usaram dicionários, nesta escola. Os alunos sempre os usaram. 2.2. O pronome pessoal está colocado antes do verbo devido à ocorrência dos advérbios talvez, só, ainda, já e sempre, na frase.

13 3. Reescreve as frases no tempo e modo indicados.
Eles dar-nos-ão uma boa notícia. (futuro do indicativo) O diretor da empresa recomendá-lo-ia com agrado. (condicional) Ver-nos-emos no jogo de futebol, esta tarde. (futuro do indicativo) Ele falar-lhe-á com autoridade. (futuro do indicativo) Se o Pedro vier, contar-lhe-ei a verdade. (futuro do indicativo) Mal possa, explicar-lhes-ei o teu problema. (futuro do indicativo) Os teus pais emprestar-nos-iam a casa de praia? (condicional) Nós trá-la-íamos de bom grado. (condicional) Di-lo-iam com cautela.

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