ESDRAS.

Apresentação em tema: "ESDRAS."— Transcrição da apresentação:

1 ESDRAS

2 Momento de sensibilização
Atividades interativas para estabelecer o vínculo entre professor –aluno  Revista Compromisso Edição do Professor 2

3 - Compreender a importância da influência de um líder. (Saber)
- Compreender que o Senhor vem ao encontro dos propósitos do seu povo quando este se submete à sua vontade. (Saber) 3

4 Apresentação do resultado da atividade “Clamor em prol da igreja”
 Revista Compromisso Edição do aluno e do Professor 4

5 Dinâmica de motivação para a “A eficácia da voz profética”
introdução do tema “A eficácia da voz profética”  Revista Compromisso Edição do Professor 5

6 A voz de Ageu e Zacarias fazia os líderes perceberem a ação de Deus e sua obra
Esdras 5.1-2 Projeto: Recomeço da construção do templo Pessoas que influenciaram – Profetas Ageu e Zacarias Resultado: A obra não foi embargada 6

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10 Esdras “Desde toda a eternidade, eu o sou; e não há ninguém que possa fazer escapar das minhas mãos; agindo eu, quem impedirá?” (Is 43.13) 10

11 “Então Zorobabel, filho de Sealtiel, e Jesua, filho de Jozadaque, dispuseram-se e começaram a construir o templo de Deus, que está em Jerusalém. E os profetas de Deus estavam com eles e os ajudavam” 11

12 Atividade do suplemento para a semana:
Projeto de ação educativa Tempo de investir na obra de Deus – Pense nos recursos que Deus colocou em suas mãos (talento, tempo, dinheiro, conhecimento ou outro). Escolha um deles para investir durante este ano. Pode ser a curto, médio ou longo prazo. Lembre-se da promessa de Deus “... agindo eu, quem impedirá?” (Is 43.13) 12