NRE/Foz do Iguaçu Colégio Estadual Castelo Branco Professora: Cleci Zat Conteúdo Estruturante: Paisagem Religiosa Conteúdo Básico: Lugares Sagrados Conteúdo.

Apresentação em tema: "NRE/Foz do Iguaçu Colégio Estadual Castelo Branco Professora: Cleci Zat Conteúdo Estruturante: Paisagem Religiosa Conteúdo Básico: Lugares Sagrados Conteúdo."— Transcrição da apresentação:

1 NRE/Foz do Iguaçu Colégio Estadual Castelo Branco Professora: Cleci Zat Conteúdo Estruturante: Paisagem Religiosa Conteúdo Básico: Lugares Sagrados Conteúdo Específico: Alguns Lugares Sagrados em Foz do Iguaçu, no Brasil e no Mundo.

2 Que o educando: Identifique a diversidade de lugares sagrados. Reconheça o que caracteriza os lugares sagrados. Desenvolva atitudes de respeito aos diferentes lugares sagrados.

3 O que é lugar Sagrado? Em que se constitui um Lugar SAGRADO? Sondagem dos conhecimentos prévios dos alunos

4 Aparecida do Norte

5 A Caaba em Meca-

6 Templo Budista; Casa de Reza em Guyrariká Construção:MesquitaOmar Ibn Al-Khatab em Foz do Iguaçu Aparecida do Norte. A busca do ser humano de relacionamentos com o sagrado pode ser constatada nos inúmeros elementos culturais, como festividades, edificações, textos e monumentos, entre outros, que se manifestam como referenciais de fé no mundo.

7 Os Lugares Sagrados compõem a dimensão da materialidade do sagrado, pois reúnem aspectos físicos, orientam a passagem religiosa. São vistos também como Lugares Sagrados algumas cidades religiosas, como Meca no Islamismo, Aparecida do Norte e Vaticano para os Cristãos Católicos, os Indígenas valorizam a terra, as florestas, enfim, a natureza em si. As religiões Afro-brasileiras consideram o terreiro. Exemplos:

8 Igrejas – Cristianismo Sinagogas – Judaísmo Casa de Reza – Indígenas Terreiros (Centro Espírita)– Candomblé/Umbanda Templos – Budista Mesquita – Islamismo

9 Leitura do capítulo em grupo, do caderno pedagógico, Lugar Sagrado Unidade II; Apresentação: Vídeo Budismo Tibetano; Foi solicitado aos alunos que trouxessem imagens de lugares considerados sagrados no bairro e na cidade de Foz do Iguaçu, e para quem (qual religião); Produção de mini-cartazes e exposição para os colegas, e organização de um mural na escola. Cruzadinha: lugares de práticas religiosas.

10 Imagens; O Caderno Pedagógico de Ensino Religioso; Vídeos: Ritos Sagrados/Budismo Tibetano – ASSINTEC Textos de divulgação turística na internet/Foz do Iguaçu ( textos complementares);

11 O sagrado no ensino religioso/Valmir Biaca; Elson Oliveira Souza; Emerli Scholgl; Sérgio Rogério Azevedo Junqueira [e] SantAna, René Simonato.- Curitiba: SEED – Pr., 2006. – ( Cadernos pedagógicos do ensino fundamental, v.8).