SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E INTEGRAÇÃO DAS REDES Coordenação de Estatísticas Escolares CENSO ESCOLAR 2012 CENSO.

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1 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E INTEGRAÇÃO DAS REDES Coordenação de Estatísticas Escolares CENSO ESCOLAR 2012 CENSO ESCOLAR 2012 SITUAÇÃO DO ALUNO 2012 11 de janeiro de 2013

2 Situação do Aluno Desmistificando Conceitos e Alterações para 2012 Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

3 O que é a Situação do Aluno? Segunda etapa do Censo Escolar da Educação Básica; Levantamento de dados sobre o rendimento (aprovado, reprovado) e movimento (transferido, deixou de frequentar ou falecido) dos alunos que foram informados na primeira fase de coleta de matrículas do Censo Escolar. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

4 Qual é a importância dessas informações? Esses dados são fundamentais para que se conheça o rendimento escolar dos alunos da Educação Básica, para o acompanhamento das metas do PDE e para o cálculo do IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

5 Como é feita a coleta? Por meio do sistema Educacenso, no endereço http://educacenso.inep.gov.br, na opção: Situação do Aluno. http://educacenso.inep.gov.br O módulo Situação do Aluno é a ferramenta de coleta da 2ª etapa do Censo Escolar, onde devem ser informados os dados de rendimento e movimento escolar alcançados pelos alunos declarados no Sistema Educacenso (coleta da matrícula inicial). Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

6 Taxa de resposta da Situação do Aluno 2007 - 2011 Ano% de resposta 2007 98,16 2008 98,96 2009 99,2 2010 98,96 2011 99,69 Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

7 Conceito de Rendimento Aprovado: quando o aluno alcança os critérios mínimos para a conclusão satisfatória da etapa de ensino na qual se encontrava, estando apto para se matricular na etapa seguinte no próximo ano letivo. Reprovado: quando o aluno não alcança os critérios mínimos para a conclusão da etapa de ensino na qual se encontrava, e, portando, não estando apto para se matricular na etapa seguinte no próximo ano letivo. Concluinte: compreende a aprovação e finalização com emissão de certificado da etapa do ensino fundamental, do ensino médio e educação profissional. Rendimento escolar: compreende o resultado obtido pelo aluno que permaneceu matriculado e frequente na escola até o término do ano escolar. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

8 Conceito de Movimento Escolar Transferido: quando o aluno mudou de uma escola para outra mediante um requerimento formal (documento de transferência). Para efeitos do Censo Escolar, reconhece-se também como aluno transferido aquele que mudou de modalidade de ensino na mesma escola (Exemplo: aluno que saiu de uma turma do Ensino Regular e foi cursar a Educação de Jovens e Adultos). Deixou de frequentar: quando o aluno abandonou a escola antes do término do ano letivo sem requerer formalmente a sua transferência. Falecido: quando o aluno faleceu antes do término do ano letivo. Movimento escolar: compreende a mudança do vínculo escolar do aluno após a data de referência do Censo Escolar e antes do término do ano letivo. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

9 E os falecidos? Situação em que o aluno foi a óbito antes de concluir o ano letivo. Regra: o aluno declarado como falecido não poderá ser vinculado no Censo 2013. Atenção! No Censo Escolar estamos causando inconsistências no Banco de Dados, pois os responsáveis informam erradamente os alunos como falecidos e querem vincular no ano seguinte. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

10 E os falecidos? AnoTotal de alunos informados como falecidos e liberados para vínculo 2011304 2012302 Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

11 E os falecidos? Quantidade de alunos informados como falecidos e liberados para vínculo por estado em 2012 ESTADOQTD_Alunos BAHIA74 ESPÍRITO SANTO17 PARANÁ2 PERNAMBUCO4 RONDÔNIA3 RIO DE JANEIRO118 MATO GROSSO17 DISTRITO FEDERAL1 AMAPÁ1 MINAS GERAIS40 GOIÁS2 PARÁ10 CEARÁ20 PIAUÍ2 MARANHÃO6 PARAÍBA3 SÃO PAULO6 SANTA CATARINA2 Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

12 Sem Movimentação? Para alunos de creche e/ou pré-escola não existem aprovação e reprovação. Nesse caso o campo Sem Movimentação deve ser assinalado quando o aluno permanecer na mesma escola. Lembre-se: esse campo é habilitado apenas para a educação infantil. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

13 Alterações para 2012 Alteração de senha no primeiro acesso Todos os usuários deverão solicitar nova senha de acesso; Serão mantidos os CPFs e e-mails já cadastrados; O usuário com acesso a outros sistemas do INEP, que já estejam integrados com essa política de segurança terá senha única. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

14 Alterações para 2012 Alteração de senha no primeiro acesso Passos para autenticar (primeira acesso em 2012): 1- Solicitar nova senha de acesso (Será enviado e-mail com senha temporária que deve ser alterada ao autenticar); 2- Realizar autenticação com a senha enviada por e-mail; 3 - Alterar a senha temporária (obrigatório) por uma senha indicada pelo usuário, seguindo o seguinte padrão (no mínimo um de cada item listado abaixo): - Letras minúsculas - Letras maiúsculas - Números (0-9) - Símbolos: ! @ # $ % & * - Tamanho de 6-20 caracteres 4 – Autenticar usando a senha nova, indicada pelo próprio usuário. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

15 Alterações para 2012 Alteração no texto do termo de compromisso Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

16 Alterações para 2012 Mudança na nomenclatura de Sem informação para Curso em Andamento. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

17 Alterações para 2012 Por que mudou de Sem informação para Curso em Andamento? O campo Sem Informação deveria ser informado quando não existia informação sobre o rendimento/movimento dos alunos que estavam estudando na data de referência do Censo. Entretanto esse campo passou a ser utilizado para diferentes situações. Não havia uma definição clara do que coletar e que dado estávamos coletando; Solicitação dos estados no Encontro Nacional de 2011. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

18 Alterações para 2012 Quando não existir a informação de rendimento/ movimento escolar pelo fato de o ano letivo da etapa a qual estava cursando ainda não ter terminado. O que é Curso em Andamento? Importante! Entende-se por etapa de ensino na modalidade EJA : Ensino Fundamental anos iniciais (1ª a 4ª série) Ensino Fundamental anos finais (5ª a 8ª série) Projovem Urbano Ensino Médio EJA integrada ao ensino fundamental – FIC EJA integrada ao ensino médio Dessa forma, a informação de rendimento e movimento deverá ser feita tendo como referência o término dessas etapas. Caso o aluno ainda não tenha cursado todo o ano letivo da etapa, a informação deverá ser Curso em andamento. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

19 Alterações para 2012 Inclusão na lista de admitidos após da informação de Curso em andamento / Sem Movimentação. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

20 Alterações para 2012 Apresentação dos alunos informados como Falecidos no momento do enceramento do ano escolar. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

21 Alterações para 2012 Alteração no recibo de Fechamento Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

22 Alterações para 2012 Inclusão de nova regra de consistências O aluno não poderá ser admitido com rendimento (aprovado/reprovado) se na matrícula de origem a situação já for Sem movimentação/ curso em andamento. (vice- versa) Fonte: MEC/INEP/SEEDUC

23 Cronograma Portaria nº 114, de 27 de abril de 2012 Abertura do módulo "Situação do Aluno : 01/02/2013 Encerramento da coleta: 15/03/2013 Disponibilização dos relatórios gestores: 25/03/2013 Reabertura do módulo para conferência: 25/03/2013 a 10/04/2013; Disponibilização dos relatórios no módulo "Situação do Aluno contendo os dados finais: 22/04/2013. Fonte: MEC/INEP/SEEDUC