Curso de Pedagogia Interação com o Mundo Natural: Ciências da Natureza II Prof. M.Sc. André Matassoli.

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1 Curso de Pedagogia Interação com o Mundo Natural: Ciências da Natureza II Prof. M.Sc. André Matassoli

2 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
Proposta educacional do governo Federal que objetiva orientar o trabalho docente; Propõem um núcleo comum obrigatório e uma parte diversificada, adaptada a realidade do aluno; Dividido em áreas temáticas específicas e temas transversais.

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4 Áreas Temáticas: Língua Portuguesa; Matemática; Ciências Naturais; História; Geografia; Arte; Educação Física; Língua Estrangeira Temas Transversais: Ética; Saúde; Meio Ambiente; Orientação Sexual; Pluralidade Cultural

5 Importância do ensino de ciências nas escolas
O que você sabe sobre... Parâmetros Curriculares Nacionais e os blocos temáticos para o ensino de Ciências Naturais? Vamos introduzir o tema analisando os blocos temáticos presentes nos PCN e os objetivos propostos para o ensino de ciências nas escolas.

6 O estudo das Ciências Naturais no ensino fundamental
Identifique e explique os blocos temáticos. Justifique a concepção dos temas em blocos temáticos.

7 O QUE É O RACIOCÍNIO? Um processo de pensamento através do qual se pode justificar algo. Traduzido em: Explicação Inferência Verificação Demonstração

8 TIPOS DE RACIOCÍNIO Raciocínio Dedutivo Raciocínio Indutivo
Raciocínio por analogia

9 O QUE CIÊNCIA? Resultados obtidos pela aplicação da metodologia científica, ou seja, os conchecimentos produzidos com a sistematização do método.

10 Qual é a sua finalidade? O propósito da ciência é resolver problemas para a sociedade que faz uso das descobertas para melhoria de qualidade de vida humana.