Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura.

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1 Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. Junho de 2007

2 Escola, turma, laboratório O Site Normas Comparações Conclusões
Roteiro Escola, turma, laboratório O Site Normas Comparações Conclusões Referências 02 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

3 Escola Escola de nível fundamental do município de Novo Hamburgo
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4 Turma Turma de quarto ano de ensino fundamental 04 de 13
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5 Laboratório Computadores configuração: Processador de 133 MHZ
Memória de 32 MB Windows 98 05 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

6 Site Site de gerenciamento de questões Com duas áreas distintas
professores e a alunos. 06 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

7 Normas ISO 9241 capacidade de um produto ser usado por usuários específicos para atingir objetivos específicos com eficácia, eficiência e satisfação em um contexto específico de uso. ErgoList inspeção da qualidade ergonômica da interface com o usuário de seu sistema. 07 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

8 Comparações e mudanças propostas
Antes Depois Item 12 Experiência do usuário – nível de experiência Item 5 Legibilidade – apresentação das informações Item 9 Ações implícitas – Relacionar imagens com ação Item 15 Redução de erros – oferecer facilidades Item 17 Significados – denominações claras e significativas 08 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

9 Comparações e mudanças propostas
Antes 09 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

10 Depois Item 2 Agrupamento – distribuição espacial dos itens
Item 1 Presteza – informar e conduzir o usuário Item 8 Densidade informacional – segmentar a informação 10 de 13

11 Depois 11 de 13

12 Conclusões As normas deixam claro que as características dos usuários devem ser levadas em consideração. A observância dos dezoito itens estabelecidos pela ErgoList melhoram a qualidade visual 12 de 13 Engenharia de Software Interfaces Ergonômicas Alunos de Ensino FundamentaI - Marcelo Josué Telles - Licenciatura em Computação, FEEVALE – RS Junho de 2007

13 Referências ProInfo http://www.proinfo.mec.gov.br
[Acessado em maio de 2007]. ErgoList [Acessado em junho de 2007]. Abusar ISO 9241 13 de 13

14 Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Eduardo Pretz Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. Interfaces Ergonômicas para Alunos de Ensino Fundamental Engenharia de Software Professor: Marta Bez Apresentação: Marcelo Josué Telles Licenciatura em Computação, FEEVALE - RS. Junho de 2007

15 Mapa do Site Site Web