ORIENTAÇÕES PIBIC IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE UM RELATÓRIO DE PESQUISA COMO REALIZAR UMA APRESENTAÇÃO EM 15 MINUTOS COMO ESCREVER UM ARTIGO PESQUISA BIBLIOGRÁFICA.

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1 ORIENTAÇÕES PIBIC IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE UM RELATÓRIO DE PESQUISA COMO REALIZAR UMA APRESENTAÇÃO EM 15 MINUTOS COMO ESCREVER UM ARTIGO PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

2 IMPORTÂNCIA DA ELABORAÇÃO DE UM RELATÓRIO DE PESQUISA
POSSIBILIDADE DE SE MANTER NO PROGRAMA; RESPEITO AO CONTRATO FIRMADO; CRIAR HÁBITO DE PESQUISA; PREPARAR-SE PARA O RELATÓRIO FINAL; ASSIMILAÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS.

3 COMO REALIZAR UMA APRESENTAÇÃO EM 15 MINUTOS
FAZER UM ESQUEMA PRÉVIO DOS ASPECTOS MAIS IMPORTANTES; MONTAR NO MÁXIMO 10 SLIDES; INCLUIR NOS SLIDES: 3.1 TÍTULO DO TRABALHO / PESQUISADORES / ORIENTADOR; 3.2 APRESENTAR OS OBJETIVOS; 3.3 CARACTERIZAR A PESQUISA; 3.4 INDICAR METODOLOGIA; 3.5 APRESENTAR AS CONCLUSÕES; 3.6 INDICAR AS PRINCIPAIS REFERÊNCIAS; POSICIONAR-SE NA DIAGONAL DO AMBIENTE; FALAR COM VOZ FIRME EM VELOCIDADE NORMAL; APRESENTAR-SE COM TRAJE ESPORTE FINO ; NÃO USAR GÍRIAS E NEM MASCAR CHICLETES; EVITAR O USO DA PRIMEIRA PESSOA.

4 COMO ESCREVER UM ARTIGO
INICIATIVA E CRIATIVIDADE; NÃO DEVE SE PRESTAR PARA ELUCUBRAÇÕES; O REDATOR DEVE COLOCAR-SE NO LUGAR DO LEITOR; PARTIR DE UM ESQUEMA PRÉVIO; EVITAR LINGUAGEM ARTIFICIAL E REBUSCADA.

5 COMO ESCREVER UM ARTIGO
PRINCÍPÍOS DE COMUNICAÇÃO (AZEVEDO, 1999): CLAREZA; CONCISÃO; CORREÇÃO; ENCADEAMENTO; CONSISTÊNCIA; PRECISÃO; CORREÇÃO POLÍTICA.

6 COMO ESCREVER UM ARTIGO
DEZ CONSELHOS PRÁTICOS ESCREVER FRASES BREVES E PARÁGRAFOS CURTOS. NÃO ALONGAR AS FRASES COM O USO ABUSIVO DE “O QUAL”, “CUJO” E GERÚNDIOS. AS FRASES E OS PARÁGRAFOS DEVEM ESTAR ENCADEADOS LOGICAMENTE. EVITAR A TODO CUSTO AS GENERALIZAÇÕES: “TODOS SABEM”, “A MAIORIA ACHA, “SABE-SE QUE”. EVITAR REPETIÇÃO DE PALAVRAS, ESPECIALMENE VERBOS E SUBSTANTIVOS. EVITAR OS MODISMOS LINGÜÍSTICOS COMO: “EM NÍVEL DE”, “COLOCAÇÃO”, “FULANO VAI DIZER QUE”, “VAMOS ESTAR FALANDO NESSA OCASIÃO”, “FAZENDO UM GANCHO NAS COLOCAÇÕES”, “QUERO ESTAR COLOCANDO PARA VOCÊS”, “A PRINCÍPIO”. EVITAR REDUNDÂNCIAS COMO: “OS ALUNOS SÃO A RAZÃO DE SER DA ESCOLA”, “AS CRIANÇAS SÃO O FUTURO DA NAÇÃO”. ABSTER-SE DE SUPERLATIVOS, AUMENTATIVOS, DIMINUTIVOS E ADJETIVOS EM DEMASIA. É ACONSELHÁVEL FAZER POUCAS CITAÇÕES TEXTUAIS. É MELHOR REESCREVÊ-LAS, CREDITANDO, OS MÉRITOS DA IDÉIA AO AUTOR. AS NOTAS DE RODAPÉ DEVEM SER USADAS PARA DEFINIÇÕES E INFORMAÇÕES QUE ACABAM TRUNCANDO POR DEMAIS O TEXTO. ESCREVER PARA OUTREM E NÃO PARA SI.

7 COMO ESCREVER UM ARTIGO
OUTROS CONSELHOS NÃO MISTURAR TRATAMENTO: PESSOAL COM IMPESSOAL; USAR O ADVÉRBIO ONDE EXCLUSIVAMENTE PARA INDICAR LUGAR; EVITAR EXPRESSÕES ESTRANGEIRAS E QUANDO INDISPENSÁVEIS, GRAFÁ-LAS EM ITÁLICO; EVITAR OS JARGÕES, ENQUANTO LINGUAGEM DE GRUPOS; NÃO USAR EUFEMISMO; RESISTIR AO USO DE NEOLOGISMO; EVITAR TRATAR O NOME DAS INSTITUIÇOES OU SETORES DE REPARTIÇÕES OU EMPRESAS POR SUAS SIGLAS; AS SIGLAS DEVEM APARECER ENTRE PARÊNTESES DEPOIS DO NOME ESCRITO POR EXTENSO.

8 ARTIGO TÉCNICO- CIENTÍFICO: ESTRUTURA DE VANCOUVER
TÍTULO (SUBTÍTULO) AUTOR(S) CRÉDITO DO(S) AUTOR(ES) SINÓPSE OU RESUMO KEY WORDS >INTRODUÇÃO REFERENCIAL TEÓRICO OU REVISÃO DA LITERATURA CASUÍSTICA METODOLOGIA E MATERIAIS (OU DESCRIÇÃO DE AMBIENTE) APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DISCUSSÃO = ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS RECOMENDAÇÕES E SUGESTÕES >CONCLUSÃO >REFERÊNCIAS

9 ARTIGO:ESTRUTURA GERAL (Cf. ABNT – NBR 6022/1994)
TÍTULO DE ARTIGO1 Autoria2 Orientador(a)3 RESUMO: máximo 150 palavras, letras 10, em espaço simples (Cf. ABNT – NBR 6028). PALAVRAS-CHAVES: ABSTRACT: traduz-se o resumo do vernáculo para uma língua estrangeira, KEY-WORDS: ______________________ Nesta mesma primeira folha pode-se começar a redação do corpo do artigo. Deve-se lembrar que pode haver tópicos e subtópicos e que eles são precedidos de números seqüenciais alinhados à margem esquerda. Os exemplos são ilustrativos. INTRODUÇÃO (todas as letras em maiúsculo e negrito). 1. Em nota de rodapé indicar a finalidade do artigo 2. Em nota de rodapé apresentar na primeira folha, as credenciais da autoria. 3. Em nota de rodapé indicar o(a) orientador(a) de suas credenciais

10 ARTIGO:ESTRUTURA GERAL
1 NOME DO TÓPICO PRIMÁRIO (todas as letras em maiúsculo com negrito). 1.1 NOME DO SUB-TÓPICO SECUNDÁRIO (todas as letras em maiúsculo em redondo). 1.2 NOME DO SUB-TOPICO SECUNDÁRIO 1.2.1 Nome do sub-tópico terciário (somente a primeira inicial da primeira palavra em maiúsculo, todas em negrito. 1.2.2 Nome do sub-tópico terciário (idem ao 2.2.1). Nome do sub-tópico quaternário (somente a primeira inicial da primeira palavra em maiúsculo, e redondo) Nome do sub-tópico quaternário (idem ao ). 2. NOME DO TÓPICO PRIMÁRIO CONCLUSÃO REFERÊNCIAS

11 CONFIGURAÇÃO DE PÁGINA
PAPEL A4 Nº 3cm da borda Parágrafo com 2cm P [No corpo do texto usar letra 12, fonte Arial ou T.N.Roman, espaço 1.5 entre linhas] 2cm da borda

12 SISTEMAS E TIPOS DE CITAÇÃO
1 TEXTUAIS = DIRETAS = TRANSCRIÇÕES 1.1 CURTAS: ENTRE ASPAS, INDICAÇÃO DE AUTOR, DATA E PÁGINA 1.2 LONGAS: ASPAS OPCIONAIS, INDICAÇÃO DE AUTOR, DATA E PÁGINA COM RECUO DE 4CM, LETRA 10/11 ENTRELINHAS SIMPLES 2 NÃO TEXTUAIS: PARÁFRASES = REESCRITA. INDICAÇÃO DE AUTOR E ANO