INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE HISTÓRIA

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1 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE HISTÓRIA

2 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE HISTÓRIA

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4 O QUE É HISTÓRIA? História é uma palavra com origem no antigo termo grego "historie", que significa "conhecimento através da investigação". A História é uma ciência que investiga o passado da humanidade e o seu processo de evolução, tendo como referência um lugar, uma época, um povo ou um indivíduo específico.

5 Heródoto de Halicarnasso 484-420 aC
A ele são atribuídas as primeiras pesquisas sobre o passado do homem. Práticas investigativas. Narração temporal cronológica em uma realidade concreta.

6 Explicações mágicas e religiosas do passado.
Fora da realidade. Tempo sagrado / Onde tudo começou....no início dos tempos....no princípio de tudo..... Exemplo: Mito da criação. “Todas as sociedades tem seus mitos”

7 Processo Histórico É o resultado da percepção que os estudiosos fazem do passado. Sequência dos principais sistemas ocorridos na história, da antiguidade até a atualidade. “Várias variáveis”, dependendo do posicionamento do historiador; da sua interpretação das fontes.

8 Historicidade Historiografia
Escrita da história. Pode ser dividida em: Clássica. Tradicional / Positivista. Iluminista. Marxista. Nova história. Conjunto de fatores que caracterizam uma determinada época. “homem do seu tempo”. “A história é filha do seu tempo”.

9 Tempo e temporalidade Medida do tempo gasto.
Necessidade prática / sol, lua, calendários, relógios...

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12 Sujeito histórico É parte do todo. É atuante na sociedade.
“Todo homem nasceu para fazer história” KM

13 Cidadania Vários significados ao longo da história.
Qualidade do cidadão / aquele que possui direitos e deveres.

14 Vários significados. (cultivar, elegância, inteligência).
Em História: Conjunto de realizações humanas com padrões que definem uma determinada sociedade.

15 Formas de estudar o mundo
Política. Econômica. Social. Religiosa. Cultural.

16 Forma de organização da sociedade:

17 Sistema Asiático Oriente. Sem noção de propriedade privada.
A terra, os escravos e os produtos eram todos do Estado e dos templos. Economia: agrária, sem grandes destaques. Política: Monarquia absolutista, teocrática e despótica. Religião: Politeísta, mística e fanática. Sociedade: com certa mobilidade.

18 Sistema escravista Nasceu ao mesmo tempo em que foi criada a noção de propriedade privada (antiguidade). O escravo era considerado “coisa”. Grécia e Roma são exemplos deste sistema. Economia: agrária. Política: Existia de forma diferente. Religião: Politeísta (maioria). Sociedade: ( pirâmide).

19 Sistema feudal Idade Média. Marcado pelas relações servis.
Predominou na Europa. (séc. V – XV). Economia: agrária, autossuficiente. Política: descentralizada, com grande influência da Igreja. Sociedade: estamental, sem mobilidade, polarizada entre senhor e servo. Religião: Monoteísmo, cristianismo.

20 Sistema capitalista Idade moderna / Contemporânea.
Resultado da crise do sistema feudal. Ligado a burguesia. Economia: visa lucro.(muito $$$$$). Sociedade: com mobilidade / preza a propriedade privada. Politica: momentos diferentes. Religião: Não é preocupação. (predomínio do cristianismo)

21 Sistema socialista Séc. XIX – 1917 RR até 1991 séc. XX.
Idealizador Karl Marx. Proletário no poder. Contra as ideias do capitalismo. Economia: conservadora. Política: ditadura, nacionalista. Sociedade: sem classes. Religião: Não é preocupação. (predomínio ortodoxa)

22 Fontes históricas

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24 Fontes escritas Esses registros podem ser cartas, jornais, revistas, relatórios, leis. anúncios, documentos oficiais, cartoriais, diários...

25 FONTES NÃO-ESCRITAS As fontes históricas não escritas podem ser materiais, iconográficas, orais . Podem ser obras de arte, brinquedos, fotografias, moedas, armas, ferramentas, monumentos, pinturas, filmes, músicas, construções,

26 Teorias para o surgimento do homem
Criacionismo. Teoria conhecida e defendida por aqueles que consideram as fontes religiosas.

27 Teorias para o surgimento do homem
Evolucionismo: Teoria da evolução, séc. XIX, prega a seleção natural.

28 INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE HISTÓRIA