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SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
A MENINA DO MAR Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
Nota: Esta proposta de trabalho, promotora da aprendizagem da leitura e escrita, foi desenvolvida com uma turma de alunos surdos do 4º ano do 1º CEB, do STEDA, que tem como 1ª língua (L1) a Língua Gestual Portuguesa e como 2ª língua (L2) o Português escrito e eventualmente falado.
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. Apresentação de imagens relacionadas com a história;
Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita . Apresentação de imagens relacionadas com a história; . Conversação sobre as imagens; . Apresentação do livro e exploração do mesmo: autora do texto,… . Leitura da história, no quadro interactivo, com tradução em LGP; . Leitura e exploração de excertos do texto da história. Nota: A leitura da obra foi feita na aula de Língua Portuguesa 2 vezes por semana, em colaboração com a formadora de LGP, num total de 10 sessões.
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
a praia
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
o polvo
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
o peixe
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
o caranguejo
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
uma cascata
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
as anémonas
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
a gaivota
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
a raia
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
o golfinho
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
o fundo do mar
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
os búzios
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
os ouriços
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Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita
a Menina do Mar
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mãe de Miguel Sousa Tavares
Ler e Escrever na Escola e no Jardim de Infância: os processos de aprendizagem da leitura e escrita SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN mãe de Miguel Sousa Tavares
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