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PublicouVictoria Amaro Alterado mais de 10 anos atrás
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NOVA ESCOLA ON-LINE 300 mil UV mês 2 milhões de PV mês
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NOVA ESCOLA MULTIMÍDIA
Site REVISTA Notícias quentes: Políticas Públicas Textos teóricos, entrevistas com especialistas, vídeos, jogos, story boards, podcast Planos de Aula / Projetos e Seqüências didáticas Projetos de formação permanente (leitura, Matemática etc.) Comunidade virtual de professores Matérias de Políticas Públicas - Matérias de Sala de Aula - Ferramentas para a qualificação da prática docente (encartes etc.) - Troca de experiências - Diversificação de público NOVA ESCOLA MULTIMÍDIA
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DINÂMICA DE INTERAÇÃO NOVA ESCOLA ON-LINE
LEITOR Site - Concursos de Resenhas Enquetes - PONTO DE ENCONTRO Escrevendo com Boca no Trombone Livros - Você Indica Na Dúvida Você faz a Revista Comentários de reportagens e vídeos - Reportagens on-line: Políticas Públicas, sala de aula etc. Planos de Aula / Projetos e Seqüencias didáticas Conteúdos Multimídia para a qualificação da prática docente (vídeos, jogos, story boards etc.) Edições impressas de NOVA ESCOLA Projetos de Formação (Leitura, Matemática etc.) NOVA ESCOLA ON-LINE
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Principais dificuldades e desafios
Tipos de conteúdos e temas: o que priorizar? Exemplo: Vídeos? Animações? Textos? Temas: políticas públicas, sala de aula etc. Como hierarquizar os conteúdos? Exemplo: Alfabetização, produção de textos, nomes próprios Como roteirizar a leitura do professor? Exemplo: Projeto Matemática é D+ / Primeiro a teoria e depois as sugestões de atividades? Quem é o professor, nosso interlocutor? Exemplo: Nível de aprofundamento das matérias
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PROJETOS DA FVC Matemática é D+ Projeto Entorno Educação no Rádio
PONTO DE ENCONTRO
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MATEMÁTICA É D+ Vídeos Blog Planejamento de Aula Planejamento
de Formação
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Coordenadora Pedagógica da Fundação Victor Civita
Regina Scarpa Coordenadora Pedagógica da Fundação Victor Civita
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