Laboratório de Física e Informática/Robótica

Apresentação em tema: "Laboratório de Física e Informática/Robótica"— Transcrição da apresentação:

1 Laboratório de Física e Informática/Robótica
Prof. Felício Prof. Adriano

2 Plano de Curso e Elaboração de Relatórios
AULA 01: Plano de Curso e Elaboração de Relatórios

3 Plano de Curso LAB. Avaliação Bimestral
Relatório Individual (5,0 Pontos) 1,5 Pontos – Estrutura do Relatório (Normas da ABNT); 1,5 Pontos – Adequação Metodológica (uso correto da linguagem, exposição do experimento e dados); 2,0 Pontos - Discussão dos resultados e conclusões. Atividades Práticas Semanais (5,0 Pontos) Exercícios, atividades e tarefas para casa.

4 Plano de Curso LAB. Regras fundamentais do Laboratório
1. Nunca trabalhar sozinho no laboratório; 2. Usar o jaleco sempre que estiver dentro de um laboratório, mesmo que não esteja trabalhando; 3. Tomar os devidos cuidados com os cabelos, mantendo-os presos; 4. Ler sempre o procedimento experimental com a certeza de ter entendido todas as instruções. Em caso de dúvidas, ou se algo anormal tiver acontecido, chame o professor ou monitor imediatamente;

5 Plano de Curso LAB. Regras fundamentais do Laboratório
5. Cada equipe é responsável pelo seu material, portanto, ao término de uma aula prática, tudo o que você usou deverá ser limpo e guardado em seus devidos lugares; 6. Quando houver quebra ou dano de materiais ou aparelhos, comunique imediatamente aos professores ou ao monitor responsável; 7. Não utilizar o material e os dados de outra equipe; 8. Não fazer uso de materiais ou equipamentos que não fazem parte da aula prática;

6 Plano de Curso LAB. Regras fundamentais do Laboratório
9. O material disponível no laboratório é de uso exclusivo para as aulas práticas, por isso não promova brincadeiras com ele. 10. É proibido acessar sites da internet que não sejam os informados pelo professor; 11. É proibido Instalar qualquer tipo de software, bem como instalar programas obtidos na rede sem uma análise criteriosa da Equipe de Suporte Técnico.

7 LAB. Relatório O que é um relatório? O relatório, como o próprio nome diz, é o relato detalhado de um experimento científico, seja este realizado em laboratório ou através de simulação computacional. Uma atividade prática de uma disciplina experimental, culmina com a elaboração do relatório, conferindo a este, portanto, o papel de ser parte do experimento.

8 Relatório LAB. Científico
Para que serve o Relatório? Científico O relatório tem como um de seus principais objetivos informar com exatidão e clareza como o experimento foi realizado;

9 Relatórios FÍSICA 2. Formação do estudante
Aprender a elaborar um relatório significa, antes de mais nada, aprender a organizar dados, informações e resultados obtidos e transmiti-los de maneira correta. Elaborar um relatório deve ser visto pelo aluno como uma etapa importante na sua formação, para que mais tarde, como profissional, possa ter adquirido e desenvolvido a prática do raciocínio crítico necessários a elaboração de um artigo científico.

10 Relatório LAB. Como escreve?
Um relatório deverá apresentar uma linguagem simples, correta, clara e objetiva. Deverá ser conciso e coerente. Incluindo as informações indispensáveis à compreensão do trabalho. Ao se redigir um relatório científico, deve-se sempre ter em mente as seguintes questões: A. Quem ler este relatório conseguiria entender o que foi feito e como? B. Este mesmo leitor seria capaz de repetir o que foi feito tendo como guia apenas o meu relatório?

11 Relatório FÍSICA Qual deve ser a estrutura do Relatório?:
A última etapa a ser realizada é a confecção do relatório. Clareza na redação, preferencialmente de forma impessoal num tempo verbal passado, e boa apresentação dos dados e resultados são desejados na leitura de um relatório. Logo, torna-se também necessário aprender a se utilizar um editor de textos e um programa de “plotagem” de gráficos. A divisão metodológica de um relatório em várias seções ajuda à sua organização e escrita por parte dos autores e, de igual modo, permite ao leitor encontrar mais facilmente a informação que procura.

12 INF. Relatório Estrutura do Relatório (Divisão Metodológica)

13 ROB. Relatório Estrutura do Relatório (Formatação)

14 Relatório FÍSICA CAPA a) nome da instituição;
b) título: deve ser claro e preciso, identificando o seu conteúdo e possibilitando a indexação e recuperação da informação; c) subtítulo: se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua subordinação ao título; d) nome do autor (es) e professor (es); e) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; f) ano de depósito (da entrega).

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16 Relatório FÍSICA INTRODUÇÃO
Na introdução o aluno deverá explicar o trabalho que vai desenvolver, a sua justificativa ou ponto de partida e os objetivos que pretende atingir. Deve-se descrever sucintamente o que se pretende obter da experiência. Normalmente são apresentadas ações como "montar", "testar", "verificar", "medir", entre outras.

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18 Relatório INF. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Resumo teórico para situar a experiência. Referências a literatura pertinente (livros, artigos, internet etc.)

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20 Relatório ROB. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS: MATERIAL UTILIZADO
Descrição do material utilizado (em tópicos).

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22 Relatório LAB. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS: MONTAGEM E PROCEDIMENTOS
Deve ser sintético, mas preciso, contendo, no entanto, informação suficiente de modo que, no caso da experiência vir a ser repetida por outrem, possam ser obtidos resultados idênticos (não deve ser descrito em tópicos)

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24 Relatório EXPER. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS: DADOS EXPERIMENTAIS
Apresentação dos dados coletados, através de tabelas, gráficos, figuras, equações etc.

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26 Relatório FÍSICA RESULTADOS E DISCUSSÕES
Interpretação dos resultados. A discussão deve comparar os resultados obtidos face ao objetivo pretendido. A discussão constitui uma das partes mais importantes do relatório, uma vez que é nela (e não na introdução) que os autores evidenciam todos os conhecimentos adquiridos, através da profundidade com que discutem os resultados obtidos.

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28 Relatório EXP. CONSIDERAÇÕES FINAIS
O aluno deve evitar o excesso de conclusões, sendo estas precisas e sintéticas. As conclusões devem, igualmente, ser coerentes com a discussão dos resultados. Para esta seção está reservado o sumário do experimento realizado, o comentário sobre os resultados obtidos, e também há espaço para se discutir as possíveis fontes dos erros encontrados, fazer sugestões e até mesmo propostas para se observar o fenômeno investigado através de outro experimento.

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30 Relatório INFOR. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
A bibliografia deve figurar no fim do relatório. Nela devem ser apresentadas todas as referências mencionadas no texto.

31 INFOR.

32 FÍSICA Relatório REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

33 FÍSICA Relatório Livros

34 FÍSICA Relatório Livros

35 FÍSICA Relatório Livros

36 FÍSICA Relatório Livros

37 FÍSICA Relatório Site

38 FÍSICA Relatório Artigo, Revistas e Jornais

39 Relatório FÍSICA APÊNDICE
O aluno pode anexar aqui qualquer tipo de material ilustrativo, tais como tabelas, lista de abreviações, documentos ou parte de documentos, reportagens, parte do texto original, etc.

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