Projeto Meio Ambiente Colégio Sorocaba.

Apresentação em tema: "Projeto Meio Ambiente Colégio Sorocaba."— Transcrição da apresentação:

1 Projeto Meio Ambiente Colégio Sorocaba

2 Educação Infantil e Fundamental I 3- Elaboração do Projeto:
1 - Título do projeto: Projeto Meio Ambiente 2- Abrangências: Educação Infantil e Fundamental I 3- Elaboração do Projeto: Profªs.Josemara, Aline, Priscila,Roseane,Lucélia, Larissa, Joslaine, Isiula e Carina. 4-Coordenação : Fabiana de Brito.

3 Justificativa do Projeto
O Colégio Sorocaba em sua metodologia tem a preocupação de contemplar questões relacionadas ao meio em que o aluno esta inserido de forma participativa sendo capaz de estabelecer relações, interagir, transformar, reelaborar e agir no meio em que vive e em outras realidades. Portanto sentiu-se a necessidade de mostrar que o equilíbrio da natureza é essencial para a vida na terra.Atualmente, a preocupação com a degradação do planeta ocupa atenção da sociedade local e mundial. Onde a escola se engaja com os ambientalistas na busca de solução para preservar o Meio Ambiente. Partindo do principio que a educação ambiental é um processo longo e continuo, e mudar isso não é uma coisa fácil, devemos primeiro mudar nossos hábitos e atitudes, uma vez que a mudança deve ser espontânea e vir de dentro para que ela possa de fato ocorrer. Muitas situações estão distantes fisicamente mas que influenciam na manutenção dos seres vivos. Por isso a importância de pequenos atos em nossas casas e escolas.

4 A Educação Ambiental é muito mais do que conscientizar sobre o lixo, reciclagem e datas comemorativas, é trabalhar situações que possibilitem a comunidade escolar pensar propostas de intervenção na realidade que os cerca. Ela será o elo entre todas as disciplinas e preencherá uma lacuna na área da educação, que é a valorização da vida e, portanto, do meio ambiente.

5 Não adianta um aluno tirar nota dez nas provas e continuar atirando lixo nas ruas, desperdiçar água e energia elétrica, desmatar ou realizar outro tipo de ação danosa, seja por não perceberem a extensão dessas ações ou por não se sentirem responsáveis pelo mundo em que vivem. Há a necessidade de conciliar a teoria com a prática no dia-a-dia, garantindo, assim, o futuro da humanidade. Logo, precisamos desenvolver a valorização da vida, espontaneamente voltaremos a nos integrar com a natureza e consequentemente procuraremos preservar o meio ambiente, pois teremos uma noção clara de que tudo é integrado. Somos parte da natureza, porém, devido a inúmeros fatores, esquecemos disto.

6 Objetivo Geral Objetivo Geral
Estimular a mudança, prática de atitudes e a formação de novos hábitos com relação a utilização dos recursos naturais favorecendo a reflexão sobre a responsabilidade ética de nossa espécie e o próprio planeta como um todo,, auxiliando para que a sociedade possua um ambiente sustentável, garantindo a vida no planeta.

7 Metodologia: O projeto Meio Ambiente será apresentado a vocês professores para que surjam propostas de trabalho e atividades relacionadas ao assunto explorando diversos aspectos conceituais do seu campo de estudo. A situação problema será exposta aos alunos para que o assunto entre em discussão e a partir daí sejam construídos o seu pré-projeto.  .

8  ESTRATÉGIAS: Os alunos auxiliados pelos professores elaborarão: Cartazes com imagens; Elaboração de maquetes; horta; experiências; exibição de vídeos . Usarão as aulas de informática para consultas e impressão das imagens coletadas. Montagem de exposição na escola.

9 Avaliação:  Espera-se que durante o desenvolvimento da prática pedagógica aplicada a educação ambiental: A relativa mudança de comportamento dos educandos na comunidade escolar; O exercício da cidadania, solidariedade entre a escola e a comunidade.

10 Fabiana de Brito Sites para consultas:
laertesprocaticidadania.blogspot.com ; ; Fabiana de Brito