Metodologia de Educação a Distância Baseada na Web Renato M.E. Sabbatini, PhD Instituto Edumed Campinas.

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1 Metodologia de Educação a Distância Baseada na Web Renato M.E. Sabbatini, PhD Instituto Edumed Campinas

2 Problemas do Ensino Médico Provocados pela avalanche do progresso científico, que está inviabilizando os modelos clássicos de ensino O acesso tradicional à informação dificulta o ensino e aprendizagem. Informações obsoletas

3 O Médico do Século XXI Rapidez do conhecimento - aprendiz autônomo Para avaliar aprendizagem - recertificação médica Sociedade recebe um sinal claro de que a classe médica se preocupa com a competência e atualização de seus profissionais.

4 O Médico do Século XXI American Association Of Medical College (1985) As Faculdades de Medicina devem: Assumir a vanguarda no uso de tecnologias de informação em cursos médicos Treinar professores e alunos na operação de computadores, com a finalidade de melhorar o acesso à informação disponível de forma eletrônica Simulações computadorizadas e cursos on-line (EUA e países desenvolvidos). Muitas dessas aplicações ainda não encontraram espaço no currículo médico

5 Tipos de Educação Continuada Categoria American Medical Association 1: –Atualização Científica –Discussão de Casos Clínicos –Desafio Clínico (Imagem + pergunta) Categoria American Medical Association 2: –Curso Modular pela Web –Curso por Teleconferência –Curso por Videoconferência –Curso Presencial Auxilia Recertificação Médica Auto estudo Cursos

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7 Estrutura Básica de um Curso na Internet Educação: Instrução Interação Avaliação Certificação

8 Elementos Básicos da Educação Instrução Textos de leitura, aulas expositivas, slides e transparências, imagens, exercícios propostos, estudos de caso, sites recomendados, etc. Interação Grupo de discussão, interação em classe virtual, etc. Avaliação Exames e provas on-line, trabalhos de casa, etc. Certificação

9 A característica interativa da Internet Podemos simular praticamente qualquer situação que ocorra num contexto educacional Aulas magistrais e palestras, Sessões de tira-dúvidas, Discussões de casos clínicos, Exames orais ou escritos, Trabalho em grupo, Conversas telefônicas, Transmissão de vídeo ou de áudio em tempo real, ou sob demanda

10 Home Page do Curso

11 Estrutura do Curso

12 Programa do Curso

13 Roteiro de Aula

14 Instrução

15 Aula Expositiva

16 Slides com Anotações

17 Textos de Leitura

18 Biblioteca Virtual

19 Software e CD-ROM

20 Interação

21 Comunidade/Perfil

22 “Chat” de Texto

23 Webfórum

24 Webfórum (2)

25 Pesquisas On-Line

26 Discussão Dirigida

27 Avaliação

28 Auto-Avaliação

29 Questionário On-Line

30 Tecnologias Multimídia em EAD Demonstrações

31 Contato Silvia Helena Cardoso CEAD-S – NIB – UNICAMP cardoso@nib.unicamp.br http://www.nib.unicamp.br/cead-s Instituto Edumed http://www.edumed.net