LEVEL 1: APRESENTAÇÃO DO CURSO ABORDAGEM: Desenvolvimento da competência comunicativa (leitura, oralidade e escrita) com ênfase em estratégias de aprendizagem.

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1 LEVEL 1: APRESENTAÇÃO DO CURSO ABORDAGEM: Desenvolvimento da competência comunicativa (leitura, oralidade e escrita) com ênfase em estratégias de aprendizagem (reading, listening, writing skills, life skills), Aulas presenciais e atividades não-presenciais para complementar o estudo da língua.

2 LEVEL 1: APRESENTAÇÃO DO CURSO METODOLOGIA: aprendizagem de habilidades linguísticas em uso (skills) de forma integrada, estudo do sistema linguístico de forma indutiva a partir dos usos situacionais: Language use, Language in Context) atividades diversificadas Avaliação processual

3 LEVEL 1: APRESENTAÇÃO DO CURSO ESTRUTURA: 6 NÍVEIS: LEVEL 1 – 6 CEF: COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE (can-do) AO FINAL DO CURSO, VOCÊ SERÁ CAPAZ DE: apresentar um mini-seminário em inglês/ comunicação de pesquisa científica, ler textos em nível de proficiência para exames de ingresso em cursos de pós-graduação.

4 LEVEL 1: EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Ao final do Nível 1, você será capaz de: Usar linguagem de sala de aula Apresentar-se em diferentes registros Formular e responder perguntas de forma simples Compreender e usar expressões do dia-a-dia Localizar informações específicas em textos simples Reconhecer dicas tipográficas e palavras cognatas em textos Preencher formulários em mídias impressas e digitais

5 LEVEL 1: EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM Produzir uma biodata Conhecer diversos países falantes da língua inglesa (global awareness) Reconhecer a estrutura e organização de diferentes dicionários bilíngues impressos e online

6 CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO Aprovação -A frequência mínima obrigatória é 80% (6 faltas). Abono com atestado médico. ATENÇÃO: alunos em nível 1 NÃO podem ter mais do que 3 faltas consecutivas, sem avisar a professora, pois perdem a vaga no curso. - 7- 9 faltas: possibilidade de reposição - Média para a aprovação: 7,0 (teste 1 + teste final + nota de redações + nota oral, Obrigatoriamente, para complementar a carga horária, o aluno deve entregar 19 horas de atividades não- presenciais, validadas pela professora.

7 CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO Reprovação: - entregar MENOS DO QUE 10 horas de atividades não presenciais (independente da média obtida pelas 4 notas no semestre e/ou da frequência), ou - se tiver frequência ABAIXO DE 50% das aulas efetivamente ministradas (16 faltas ou mais), independente da média e/ou entrega de horas de atividades não presenciais, ou - média igual ou menor a 5,0

8 CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO O aluno que não ATINGIR A MÉDIA PARA APROVAÇÃO no nível terá direito a realizar o EXAME FINAL. Poderão realizar o exame final os alunos que: -tiveram frequência entre 51% e 79% e média igual ou superior a 7,0; -tiveram média entre 5,0 e 6,5 mesmo com frequência igual ou superior a 80%.

9 CRITÉRIOS DE PROMOÇÃO A reprovação do aluno irá ocorrer nos seguintes casos: -se o aluno obtiver média final abaixo de 5,0, independentemente da frequência; -se o aluno obtiver frequência abaixo de 50% no estágio, independentemente da média final; -se o aluno tiver completado menos de 10 horas de atividades complementares, validadas pelo professor, independentemente da média e frequência; -se o aluno tiver realizado o exame final e ainda assim obtiver média final abaixo de 7,0. O aluno reprovado terá direito a cursar o nível novamente. o aluno tem direito a cursar cada nível três vezes.

10 TRANCAMENTO ALUNOS EM NÍVEL 1 NÃO PODEM SOLICITAR TRANCAMENTO DO CURSO. O trancamento somente pode ser solicitado a partir do nível 2. para mais informações acesse www4.fe.usp.br/cepel/inco

11 OUTRAS INFORMAÇÕES Coordenação: Profa Livia Donnini Rodrigues / Profa Ana Paula Duboc Email do inco: inco@fe.usp.brinco@fe.usp.br Telefone: 3091 3115 (sala das professoras) Apoio acadêmico (secretaria): 3091 3574