CEMIG NAS ESCOLAS -PROCEL

CEMIG NAS ESCOLAS -PROCEL
L O TERIA ENERGÉTICA 1 – CEMIG significa: Centrais Elétrica de Minas Gerais Companhia Energética de M G a - ( ) ( ) b - ( ) 2 – É responsabilidade da CEMIG: Geração e Transmissão de energia Distribuição de energia a - ( ) ( ) b - ( ) 3 - O desperdício de energia traz prejuízos: ao meio ambiente ao consumidor a - ( ) ( ) b - ( ) 4 - Programa Nacional de Combate ao Desperdício de Energia Elétrica é: ANEEL PROCEL

L O TERIA ENERGÉTICA 5 – Desligando a lâmpada de um cômodo onde não há ninguém, estamos: combatendo o desperd. de energia fazendo uso eficiente energia a - ( ) ( ) b - ( ) 6 - O cálculo do consumo de um aparelho é obtido ao multiplicar: potência x voltagem potência x tempo Economiza-se até 30% de energia quando se liga o chuveiro na chave de: verão inverno 8 - Uma TV de 200W, ligada durante 10 horas, terá um consumo de: 2.000Wh kWh 9 - Pintando as paredes com cores claras, a luminosidade: aumenta diminui

L O TERIA ENERGÉTICA 10 - A geladeira ligada sempre consumirá energia, 24 h por dia certo errado a - ( ) ( ) b - ( ) 11 – As usinas utilizadas pela CEMIG para gerar energia são: hidrelétricas térmicas 12 – O horário de verão representa: maior disponib. de energia maior consumo de energia 13 - Disciplina ideal p/ se trabalhar os hábitos de combate ao desperdício: ciências geografia

Trabalho em Grupo Textos Preparatórios

Oficina de Conceitos Temas AMBIENTE EDUCAÇÃO AMBIENTAL QUALIDADE DE VIDA CIDADANIA ENERGIA COMBATE AO DESPERDICIO DE ENERGIA USO EFICIENTE DE ENERGIA RACIONAMENTO CONSERVAÇÃO DE ENERGIA

Filme

A Natureza da Paisagem

Ministério das Minas e Energia O PANORAMA ENERGÉTICO BRASILEIRO

ENERGÉTICO BRASILEIRO
O PANORAMA ENERGÉTICO BRASILEIRO

Como conciliar ? Consumo de Energia Desenvolvimento X

VISÃO SOCIAL VISÃO SOCIAL O desperdício chega a 18% da energia gerada Isso significa jogar no lixo a produção de quase 20 Usinas de Três Marias Recursos não aproveitados que dariam para construir pequenos hospitais (ao custo de R$ ,00 cada)

VISÃO SOCIAL Construir km de rede rural trifásica ou km de rede rural monofásica. Esses recursos seriam suficientes para: Pagar o salário mínimo durante um ano para pessoas Pagar colégio para alunos durante um ano (ao preço de R$ 205,00 por mês )

VISÃO SOCIAL Construir casas populares, (ao custo de R$ 8.250,00 cada) Fornecer duas refeições por dia para famílias de 5 pessoas durante um ano

VISÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA
CEMIG NAS ESCOLAS -PROCEL VISÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA Como conciliar a retomada do consumo x uso racional ? Uso racional significa perda de receita ?

VISÃO COMPORTAMENTAL Desperdício x Uso Racional O Racionamento mostrou que é possível economizar sem perder o conforto A resposta da comunidade superou as expectativas É preciso tornar sustentáveis as ações pontuais e temporárias ( Prêmio Procel – CEMIG é Tetra...)

VISÃO COMPORTAMENTAL Desperdício x Uso Racional A perenidade só virá pela mudança de comportamento, de atitude, de cultura ( Educação )

VISÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA
CEMIG NAS ESCOLAS -PROCEL VISÃO ECONÔMICO-FINANCEIRA Desperdício x Uso Racional Possibilitar postergação de investimentos; A energia economizada ( usina virtual) é muito mais barata que a geração nova;

Por que Uso Racional ? Porque os recursos Porque significa proteger o Meio são finitos Ambiente Porque significa ajudar a preservar o nosso Planeta para nossos filhos, netos, bisnetos, ...

O QUE É O PROCEL Programa vinculado ao Ministério de Minas e Energia, criado em 1985, operacionalizado pela Eletrobrás Combater o desperdício de energia elétrica Reduzir os impactos ambientais e proporcionar maiores benefícios à sociedade Estimular o uso eficiente e racional de energia elétrica MISSÃO

Área Educacional : Capacitação - PROCEL nas Escolas Serviços Públicos
Iluminação Pública Prédios Públicos Saneamento Gestão Energética Municipal Etiquetagem/Selo PROCEL Prêmio PROCEL Setor Residencial Setor Comercia e de Serviços Setor Industrial

CURVA DE CARGA TÍPICA P o t ê n c i a Período do Dia Energia PROCEL

O Planeta pede Socorro!!! Combata o desperdício!!!

A Natureza da Paisagem

- METODOLOGIA "A NATUREZA DA PAISAGEM - ENERGIA: RECURSO DA VIDA" - PROCESSOS - PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS

PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS Processo Permanente Totalidade Interdisciplinaridade Participação/Parcerias Teoria/Prática Mundanças de Hábito Resolução de Problemas Imediatos Qualidade de Vida

POEMA Princípios Fundamentais

Num PROCESSO PERMANENTE do eterno aprender o PROCEL quer ser, na escola, um ponto a mais do saber

Em todas as disciplinas, Sem nenhuma exclusividade o PROCEL tem seu espaço É a INTERDISCIPLINARIDADE Cada uma contribui com a sua especialidade

Devemos ver o ambiente Na sua TOTALIDADE pois água, energia, todos os seres são parte de uma mesma realidade

O combate ao desperdício não é só uma TEORIA na escola aprendemos que é PRÁTICA do dia-a dia

O planeta exige de nós, soluções Com pequenos e grandes atos Combater o desperdício É RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS IMEDIATOS

O PROCEL será sucesso se houver PARTICIPAÇÃO numa forte PARCERIA entre pais, alunos, professores e outras instituições

em prol da nossa Terra querida o que todos praticamos é para que hoje e amanhã a nossa e as futuras gerações possam ter QUALIDADE DE VIDA

Para que tudo isto aconteça Antes que o planeta venha ao óbito O PROCEL recomenda Que todos tenham MUDANÇA DE HÁBITOS (Verso inserido no poema pela Diretora Luz Marina)

Material de Apoio Livro zero /Livro professor - Pesquisa - 1ª a 3ª séries Livro 01 Livro 02 - 4ª a 8ª séries Livro 03 - Ensino médio Fita de vídeo Álbum seriado

TRABALHO EM GRUPO * Grupo 1 - Cap (Pág. 8) * Grupo 2 - Cap. 4 (Pág. 9 a 12) * Grupo 3 - Cap. 4 (Pág. 13 a 15) + jogo * Grupo 4 - Cap. 5 (Do livro 0) * Grupo 5 - Livro 2 (Pág. 15 a 23) + Álbum

TRABALHO POR ESCOLA 1 – Definir data e programa do repasse aos demais professores 2 – Elaborar um pré-projeto para ser implantado nas escolas, dentro dos princípios fundamentais Definir em plenário a data da Reunião de Acompanhamento

O que vou fazer pelo Planeta, com os recursos que tenho?
no lugar que estou, com os recursos que tenho?

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