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A EQUIPA O PROTÓTIPO ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO foto Tempinhos Carlos Margalhos Rodrigo Viana, Miguel Marques, Leonardo Batista, Julien Araújo.

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1 A EQUIPA O PROTÓTIPO ALUNOS E PROFESSORES A ESCOLA ESCALÃO foto Tempinhos Carlos Margalhos Rodrigo Viana, Miguel Marques, Leonardo Batista, Julien Araújo Escola EBIJI de Aljezur Materiais utilizados: Prato de madeira; Berbequim com pontas de tornear; Varão metálico; Cola Esquema de relógio solar da North American Sundial Society em Power point, que nos permite desenhar os gnomons apenas com a introdução do valor da latitude. Escalão Aurora

2 ACTIVIDADES foto ESCALÃO Escalão Aurora Primeiro realizámos diversos exercícios para calcular a direcção Norte Sul, através do traçado da bissectriz do ângulo formado pelas sombras de um candeeiro. Construímos diversos relógios solares em papel e experimentámo-los no recreio. Ampliámos o esquema do relógio solar sugerido pela North American Sundial Society e testámo-lo diversas vezes.

3 ACTIVIDADES foto ESCALÃO Uns alunos copiaram as marcações existentes nas ampliações para a base circular de madeira. Ao longo de algumas aulas, outro grupo de alunos marcou os traços desenhados, com o berbequim. Finalmente colocaram a vareta de cobre no furo feito no centro do círculo. Os testes têm sido feitos com a inclinação correspondente à latitude de Aljezur. Ainda não chegámos a conclusões definitivas com este relógio, estando ainda numa fase experimental. O que parecia muito simples revelou-se mais complexo, especialmente para alunos desta idade. Escalão Aurora

4 ACTIVIDADES foto ESCALÃO Finalmente montámos o nosso relógio na entrada da escola, num local mais vigiado. Pensamos que será necessário deslocar o gnomon mais para o centro, tal como está no esquema anteriormente referido. No próximo ano vamos continuar a analisar os resultados e introduzir as correcções que forem sugeridas ou que venhamos a considerar mais adequadas. Este não é um trabalho acabado. Escalão Aurora


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