Ensino Fundamental, 8º Ano LÍNGUA PORTUGUESA Ensino Fundamental, 8º Ano Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo: travessão, dois pontos, interrogação, exclamação, aspas

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Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Os sinais de pontuação são sinais gráficos empregados na língua escrita para tentar recuperar recursos específicos da língua falada, tais como: entonação, jogo de silêncio, pausas, etc. Travessão ( - ) a) dar início à fala de um personagem Ex.: O filho perguntou: - Pai, quando começarão as aulas? b) indicar mudança do interlocutor nos diálogos Ex.: - Doutor, o que tenho é grave? - Não se preocupe, é uma simples infecção. É só tomar um antibiótico e estará bom

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo c) unir grupos de palavras que indicam itinerários Ex.: A rodovia Belém - Brasília está em péssimo estado. Dicas: Também pode ser usado em substituição à virgula em expressões ou frases explicativas Ex.: Xuxa – a rainha dos baixinhos – será mãe.

O travessão marcando o diálogo Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo O travessão marcando o diálogo -Que celular você tem? -Um branco, e você? -Um preto com roxo e detalhes prateados. http://erapraserengracado.tumblr.com/post/14128170981/dialogo-entre-um-adolescente-da-decada-de-90-e-um

Dois-pontos ( : ) a) iniciar a fala dos personagens: Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Dois-pontos ( : ) a) iniciar a fala dos personagens: Ex.: Então o padre respondeu: - Parta agora. b) antes de apostos ou orações apositivas, enumerações ou sequência de palavras que explicam, resumem ideias anteriores. Ex.: Meus amigos são poucos: Fátima, Rodrigo e Gilberto. c) antes de citação Ex.: Como já dizia Vinícius de Morais: “Que o amor não seja eterno posto que é chama, mas que seja infinito enquanto dure.”

Os dois pontos marcando o diálogo Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Os dois pontos marcando o diálogo Estávamos sentados no banquinho em frente de casa e tendo uma animada conversa sobre gênero, após o Adriel ter comentado que estavam passando um homem e uma mulher (meus vizinhos andando condomínio): EU: Adriel, o papai é homem. ADRIEL: Papai é homem! EU: A mamãe é mulher. ADRIEL: A mamãe é mulher. E o Adriel, mamãe? EU: O Adriel é homem, igual o papai. ADRIEL: Não, mamãe. Adriel é homem não. Adriel é Super-Homem!

Ponto de Interrogação ( ? ) Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo  Ponto de Interrogação ( ? ) Em perguntas diretas Ex.: Como você se chama? b) Às vezes, juntamente com o ponto de exclamação Ex.: - Quem ganhou na loteria? - Você. - Eu?!

-Você ainda quer sair comigo? Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Ponto de interrogação marcando o diálogo -Você ainda quer sair comigo? -O que você acha?! http://erapraserengracado.tumblr.com/post/14128170981/dialogo-entre-um-adolescente-da-decada-de-90-e-um

Ponto de Exclamação ( ! ) Após vocativo Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Ponto de Exclamação ( ! ) Após vocativo Ex.: “Parte, Heliel!” (As violetas de Nossa Srª. - Humberto de Campos) b) Após imperativo Ex.: Cale-se! c) Após interjeição Ex.: Ufa! Ai!

-E ai mina ,uma balada pra hoje à noite? Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Ponto de exclamação marcando o diálogo -E ai mina ,uma balada pra hoje à noite? -Demorou ,demorou!!!! http://erapraserengracado.tumblr.com/post/14128170981/dialogo-entre-um-adolescente-da-decada-de-90-e-um

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo ASPAS ( “ ” ) a) isolar palavras ou expressões que fogem à norma culta, como gírias, estrangeirismos, palavrões, neologismos, arcaísmos e expressões populares. Exemplos: Maria ganhou um apaixonado “ósculo” do seu admirador. A festa na casa de Lúcio estava “chocante”. Conversando com meu superior, dei a ele um “feedback” do serviço a mim requerido. b) indicar uma citação textual Ex.: “Ia viajar! Viajei. Trinta e quatro vezes, às pressas, bufando, com todo o sangue na face, desfiz e refiz a mala”. (O prazer de viajar - Eça de Queirós)

Aspas marcando o diálogo Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Aspas marcando o diálogo -Que faço pra você voltar pra mim? - É só você fazer “assimmm” que eu volto!! http://erapraserengracado.tumblr.com/post/14128170981/dialogo-entre-um-adolescente-da-decada-de-90-e-um

Ela: Como você estaria hoje sem mim? Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo http://www.mensagenscomamor.com/mensagens/conversas_de_casal.htm#ixzz3gfypdQEv Hoje Ela: Como você estaria hoje sem mim? Ele: Provavelmente, eu não estaria aqui. Ela: Estaria onde? Ele: Te procurando.

Londres, Nova York... Ele: Onde você gostaria de estar agora? Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo http://media.giphy.com/media/pYhFb0kn2GhQQ/giphy.gif Londres, Nova York... Ele: Onde você gostaria de estar agora? Ela: Ah, em Paris, Londres, Nova York, esses lugares. E você? Ele: Queria estar na sua mente, no seu olhar e principalmente no seu coração.

Defina amor Ele: Defina amor. Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo http://media2.giphy.com/media/PFjXmKuwQsS9q/giphy.gif Defina amor Ele: Defina amor. Ela: Amor: Afeição viva por alguém ou por alguma coisa… Ele: Não, espere! Ela: Mas você não quer que eu defina amor? Ele: Sim, mas eu quero que você defina amor com suas palavras. Seu tipo de amor. Ela: Você.

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Magoada Ele: De tanto você me machucar, chegou a hora de você chorar. Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo https://31.media.tumblr.com/3cf6d0606f40516c76d0d463a7d0dffb/tumblr_mia2dhUMF21s4l5wko1_500.gif Magoada Ela: Por que toda essa grosseria comigo? Isso me deixa magoada!! Ele: De tanto você me machucar, chegou a hora de você chorar.

Eternidade Ele: Vamos ser nada? Ela: Nada?? Como assim???? Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo http://www.tutorialchip.com/freebies/love-wallpapers-for-desktop/ Eternidade Ele: Vamos ser nada? Ela: Nada?? Como assim???? Ele: Sim, porque o NADA dura pra sempre!!

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Exercitando Questão 1 (CESGRANRIO – 2011 – Petrobrás – Técnico de Enfermagem do Trabalho) Há ERROquanto ao emprego dos sinais de pontuação em: a) Ao dizer tais palavras, levantou-se, despediu-se dos convidados e retirou-se da sala: era o final da reunião. b) Quem disse que, hoje, enquanto eu dormia, ela saiu sorrateiramente pela porta? c) Na infância, era levada e teimosa; na juventude, tornou-se tímida e arredia; na velhice, estava sempre alheia a tudo. d) Perdida no tempo, vinham-lhe à lembrança a imagem muito branca da mãe, as brincadeiras no quintal, à tarde, com os irmãos e o mundo mágico dos brinquedos. e) Estava sempre dizendo coisas de que mais tarde se arrependeria. Prometia a si própria que da próxima vez, tomaria cuidado com as palavras, o que entretanto, não acontecia.

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Exercitando Questão 2 (CESGRANRIO – 2011 – TRANSPETRO – Administrador Júnior) No diálogo abaixo, cada fala corresponde a um número. I — Por que ele adquiriu somente um ingresso! II — Comprou dois: um para você outro para mim. III — Mas ele saiu daqui dizendo: “Só comprarei o meu!” IV — Pelo visto você acredita em tudo, o que ele diz. Em relação ao diálogo, a pontuação está correta APENAS em a) I b) III c) I e II d) II e IV e) III e IV

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Exercitando Questão 3(Fund. Carlos Chagas) Os períodos abaixo apresentam diferenças de pontuação.    Assinale a letra correspondente ao período de pontuação correta: a – (   ) Hoje, eu daria o mesmo conselho, menos doutrina e, mais análise.  b - (    ) Hoje eu daria o mesmo conselho: menos doutrina e mais análise. c – (   ) Hoje, eu, daria o mesmo conselho, menos doutrina e mais análise. d – (   ) Hoje eu daria o mesmo conselho menos doutrina e mais análise. e – (   ) Hoje eu, daria o mesmo conselho: menos doutrina, e, mais análise.

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso 2 Valter Campanato/Abr / Creative Commons - Atribuição 3.0 Brasil http://image.slidesharecdn.com/1slidemodulo3-130929194508-phpapp01/95/1-slide-modulo-3-37-638.jpg?cb=1380484014 23/07/2015  3 Marie-Lan Nguyen, 2011 / Creative Commons - Atribuição 2.5 Genérica. http://2.bp.blogspot.com/-CqXMmFmeWpA/UogWBkkGDFI/AAAAAAAAAx4/1DUUr7z8Dsk/s400/amigas+conversando+-.gif 6 Vsolymossy / GNU Free Documentation License. http://erapraserengracado.tumblr.com/post/14128170981/dialogo-entre-um-adolescente-da-decada-de-90-e-um 10 12 14 15 http://www.mensagenscomamor.com/mensagens/conversas_de_casal.htm#ixzz3gfypdQEv 16 http://media.giphy.com/media/pYhFb0kn2GhQQ/giphy.gif 17 Agência Brasil / Creative Commons. l Attribution 3.0 Brazi http://media2.giphy.com/media/PFjXmKuwQsS9q/giphy.gif 18 José Cruz/Abr / Creative Commons Attribution 3.0 Brazil. http://i2.wp.com/mundoconectado.net/wp-content/uploads/2014/08/dinheiro-dialogos-whatsapp.jpg?resize=300%2C300 19 http://www.aflordolacio.com.br/wordpress/2013/03/01/dialogo-entre-adolescentes

Língua Portuguesa, 8º Ano, Emprego dos recursos gráficos usados para marcar o diálogo Slide Autoria / Licença Link da Fonte Data do Acesso 20 Valter Campanato/Abr / Creative Commons - Atribuição 3.0 Brasil https://31.media.tumblr.com/3cf6d0606f40516c76d0d463a7d0dffb/tumblr_mia2dhUMF21s4l5wko1_500.gif 23/07/2015  21 Marie-Lan Nguyen, 2011 / Creative Commons - Atribuição 2.5 Genérica. http://www.tutorialchip.com/freebies/love-wallpapers-for-desktop/ 23/07/2015