Dinâmica de aprendizagem Prof. Rayder Soares

Apresentação em tema: "Dinâmica de aprendizagem Prof. Rayder Soares"— Transcrição da apresentação:

1 Dinâmica de aprendizagem Prof. Rayder Soares raydersoares@hotmail.com

2 PARA CADA ESFORÇO DISCIPLINADO HÁ MULTIPLAS RECOMPESNSAS

3 MOTIVAÇÃO / OBJETIVO

4 Quadros mentais / FILTRO  Quadro com objetivos : o Curto prazo = hoje. o Médio prazo = este ano. o Longo prazo = carreira e projeto de vida.  Aprendendo a viver um dia de cada vez ! o Técnica do só hoje.  Quadro mental positivo : o Aprovação ! o Família ! o Status e o fator financeiro ! o Realização pessoal !  Filtro de imagens : o Controle mental. o Banimento das imagens inoportunas. o Concentração o Auto-cobrança e aceitação passiva da pressão externa.

5 DIFERENCIAL/ferramentas Principais obstáculos: #sono #dedicação #redação #tempo.... Programe-se Faça diferente ! Nunca desista !

6 LEITURA DINÂMICA QUÍMICA ORGÂNICA ESTUDA OS COMPOSTOS DO CARBONO SUAS PROPRIEDADES E TRANSFORMAÇÕES. NÚMERO DE PARADAS : 11 QUÍMICA ORGÂNICA ESTUDA OS COMPOSTOS DO CARBONO SUAS PROPRIEDADES E TRANSFORMAÇÕES

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8 MEMORIZAÇÃO / PNL ASSOCIAÇÃO = GANCHOS  S = S 0 + VT  P. V. = n. R. T  Catalisador é toda e qualquer substância que acelera uma reação,diminuindo a energia de ativação sem ser consumido durante o processo.

9 1) Escrevo listas daquilo que tenho de fazer. 2) Realizo coisas desde que as instruções escritas sejam bem detalhadas. 3) Gosto de fazer palavras cruzadas. 4) Gosto de exposições e museus. 5) Localizo-me com facilidade, numa cidade nova, se eu tiver um mapa. 6) Todos os meses assisto a vários filmes. 7) Não tenho boa impressão de alguém, se estiver mal vestido. 8) Gosto de observar as pessoas. 9) Acho que flores realmente embelezam a casa e o escritório. 10) Mando consertar os arranhões do meu carro o mais rápido possível. Visual, auditivo ou cinestésico: 1)Gosto de longas conversas. 2) Gosto de programas de entrevistas, no rádio e na TV. 3) Sou bom ouvinte. 4) Prefiro os noticiários de rádio e TV do que jornais e revistas. 5) Sinto-me mal quando meu carro faz algum barulho diferente. 6) Quando ouço música presto muita atenção à letra. 7) Posso dizer muito sobre alguém somente pelo seu tom de voz. 8) Prefiro fazer uma palestra a escrever sobre um assunto. 9) As pessoas dizem que, às vezes, falo demais. 10) Costumo conversar comigo mesmo ou com meu cão. 1)Quando ouço música, não consigo deixar de mexer as mãos e os pés. 2) Gosto muito de estar ao ar livre. 3) Tenho boa coordenação motora 4) Tenho tendência a ganhar peso 5) Gosto de criar animais de estimação. 6) Toco as pessoas quando converso. 7) Gosto mais de praticar esportes do que assistir a eles. 8) Adoro banho, piscina, sauna. 9) Gosto de levantar-me e espreguiçar-me com frequência. 10) Posso dizer muito sobre uma pessoa através de seu aperto de mão.

10 Mapas mentais, resumos, audio

11 Concentração / foco

12 Alimentação / sono / exercícios.

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14 RECEITA DO DIA : Os radicais livres se formam por influência de fatores como: poluição, tabagismo, consumo excessivo de gorduras, álcool, açúcar, processos inflamatórios ou infecciosos, traumatismos e estresse PRINCIPAIS ANTIOXIDANTES : VITAMINA A: cenoura, abóbora, fígado, batata doce, damasco seco, brócolis e melão. VITAMINA C: frutas cítricas (laranja, lima, limão), melão, acerola, caju, kiwi, morango, vegetais verdes escuros e tomate. VITAMINA E: óleos de frutos e sementes, germe de cereais, amêndoas, nozes, castanha do Pará, gema de ovo, verduras de folhas verdes escuras e legumes. BETA CAROTENO: verduras de folhas verdes escuras, abóbora, cenoura e tomate. ZINCO: cereais integrais, germe de trigo, peixes, mariscos e crustáceos, carnes, aves e leite. SELÊNIO: castanha do Pará, germe de trigo, peixes, mariscos, fígado, carnes e aves. BIOFLAVONÓIDES: frutas cítricas e uvas escuras ou vermelhas. LICOPENO: tomate. ISOFLAVONA: soja. CATEQUINAS: frutas silvestres, da família do morango, uva e chá verde.  Isotônicos : o 01 garrafa de água mineral o Suco de 01 laranja e ½ limão o Açúcar mascavo, rapadura ou mel 500ml de água de coco Gengibre  Polpa de fruta  Água  Mel  Lecitina de soja  Gergelim preto  Mix  Castanhas, cenoura crua, rapadura  Frutas desidratadas  Oxigenação

15 O mito da cafeína e outras drogas “inteligentes”  A cafeína é um composto químico de fórmula C 8 H 10 N 4 O 2 — classificado como alcalóide do grupo das xantinas e designado quimicamente como 1,3,7- trimetilxantina. É estimulante entre o grupo das xantinas (que incluem a teofilina e a teobromina) a cafeína é a que mais atua sobre o sistema nervoso central. Atua ainda sobre o metabolismo basal e aumenta a produção de suco gástrico..  RITALINA ESTIMULANTE DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL. cloridrato de metilfenidato 10 mg

16 1.Preencher primeiro os espaços indisponíveis. 2.Preencher os espaços disponível com as matérias de maior dificuldade(mais vezes na semana) nos horários mais favoráveis. 3.Deixar os horários mais incômodos para as matérias mais fáceis(menos vezes na semana). 4.Intercalar matérias de áreas diferentes. 5.Deixar tempo para revisão, para reposição, deslocamento e tempo livre. 6.Anotar sempre suas dúvidas organizadamente. 7.Elaborar resumos / fichamento / mapas mentais nos finais de semana. 8.O horário deve ser testado e corrigido e ainda o mais importante DEVERÁ SER FLEXÍVEL Preenchimento:

17 HORÁRIO:

18 Confie em DEUS e faça tudo de coração. BOA NOITE E OBRIGADO PELA ILUSTRE COMPANHIA ! Confie em DEUS, faça tudo de coração. OBRIGADO PELA ILUSTRE COMPANHIA E SUCESSO !