Análise Orientada a Objetos Prof. Wolley W. Silva

Apresentação em tema: "Análise Orientada a Objetos Prof. Wolley W. Silva"— Transcrição da apresentação:

1 Análise Orientada a Objetos Prof. Wolley W. Silva wolley@umc.br

2 Agenda:  Introdução ao Paradigma Orientado a Objetos  Objetos e Classes  Encapsulamento  Herança  Polimorfismo

3 Análise Estruturada X Orientada a Objetos

4 Sistema de uma biblioteca O sistema deve disponibilizar a consulta, atualização e cadastro de um novo livro.

5 DBLivros Realizar cadastro Paradigma Estruturado Realizar consultaRealizar atualização

6 Titulo Autor ISBN Cadastrar Consultar Atualizar Livro titulo autor isbn cadastrar consultar atualizar Paradigma Orientado a Objeto

7 AE: centrada na identificação de procedimentos. – Dados representados como variáveis globais. – Programa: agrupamento de procedimentos. AOO: centrada da identificação de objetos. – Dados e operações unidos. – Programa: conjunto de objetos.

8 Análise Estruturado X Orientado a Objetos

9 “Um paradigma de análise, projeto e programação de sistemas de software que propõe a composição e interação entre diversas unidades de software chamadas de objetos”. O que é Orientação a Objetos?

10 Paradigma: Forma de abordar um problema Análise: Investigação do problema, em vez da solução. Análise OO: Investigação dos objetos do domínio. O que é Orientação a Objetos?

11 “Analogia biológica de Alan Kay” http://pt.wikipedia.org/wiki/Alan_Kay

12 Conceitos da Orientada a Objetos. ENCAPSULAMENTOHERANÇAPOLIMORFISMO ABSTRAÇÃO OBJETOCLASSE

13 Abstração Abstrair é – O processo de retirar do domínio do problema detalhes relevantes e representá-los na linguagem da solução. – A criação de modelos que serão utilizados para a resolução do problema.

14 Abstração

15 O que são Objetos?

16 Coisas tangíveis

17 Eventos

18 Transações

19 Objetos reúnem características (dados) e comportamento (procedimentos) Dados Marca Modelo Cor Itens de série Ano de fabricação Procedimentos Acender farol Acelerar Frear Controle de Temperatura

20 Características (dados): elasticidade, pressão, resistência, x, y, z, rotacao, velocidade, aceleracao,... Quais são as características e comportamentos deste objeto? Comportamento (procedimentos): mover, encher, esvaziar,...

21 O que são Classes?

22 A abstração das características e comportamentos de um grupo de objetos

23 Qual a classe destes Animais??? Características Vertebrados Endotérmicos Cérebro Audição Visão Comportamento Comer Dormer Locomover

24 Um “molde” a partir do qual objetos são construídos.

25 Classe Carro Marca Modelo Cor Um “molde” a partir do qual objetos são construídos.

26 Classificação é o meio pelo qual ordenamos o conhecimento

27 Carro anoFabricacao marca modelo darPartida acelerar

28 Encapsulamento

29 Esconder a estrutura interna (implementação) de um objeto. Encapsulamento saldoDaConta realiarDeposito realiarSaque exibirSaldo Realizar Saque saldo_da_ conta Realizar Deposito Exibir Saldo Objeto conta contêm todas as informações e comportamentos

30 Permite Classes coesas e desacopladas. Encapsulamento

31 Herança

32 É o compartilhamento de características entre classes com base em um relacionamento hierárquico. – Possibilita a derivação de tipos mais específicos a partir de um tipo mais genérico – Uma classe pode ser definida de forma abrangente e depois ser refinada em sucessivas subclasses. – Subclasses herdam os atributos e os métodos da super-classe, permitindo ainda modificações nos mesmo. Herança

33

34 Polimorfismo Redefinição (overriding) de um método em classes deferentes dentro de uma estrutura de herança. Redefinição

35 Polimorfismo Duas palavras gregas: muitas e formas; “Polimorfismo é a habilidade pela qual uma única operação pode ser definida em mais de uma classe e assumir implementações diferentes em cada uma dessas classes ”. Page-Jones

36 Exercício 1.Defina e relacione os termos objeto e classe. Dê exemplos de cada um destes conceitos. 2.Descreva os seguintes conceitos da Orientação a Objetos 1.Herança 2.Encapsulamento 3.Polimorfismo