Literacia da informação.  mais atento ao que ouves e ao que lês;  aprendes a seleccionar o que é essencial;  treinas a escrita;  reténs as informações.

Apresentação em tema: "Literacia da informação.  mais atento ao que ouves e ao que lês;  aprendes a seleccionar o que é essencial;  treinas a escrita;  reténs as informações."— Transcrição da apresentação:

1 Literacia da informação

2  mais atento ao que ouves e ao que lês;  aprendes a seleccionar o que é essencial;  treinas a escrita;  reténs as informações com mais facilidade;  economizas tempo quando tens de fazer revisões para testes e exames;  aprendes melhor e mais depressa

3 Quando utilizas frases e expressões curtas… Quando interligas as frases, e registas os exemplos que as tornam mais claras…. Quando utilizas palavras tuas na organização das informações que registaste…. Quando exprimem as ideias mais importantes de um dado tema… Os bons apontamentos facilitam a compreensão e a assimilação da matéria

4 1. …qual o melhor material de registo? 2. …como organizar uma página? 3. …como captar o máximo de informação? 4. … como registar? 5. ….a estruturar a informação.

5 Regista os teus apontamentos de forma organizada e em cadernos que te permitam consultar as tuas notas facilmente. Ex. cadernos A4 O tipo de caderno que vais usar é uma opção que deves ter em conta. Avalia sempre se a tua escolha é a melhor!

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8  Quanto mais depressa escreveres, mais hipóteses tens de tirar mais informação..  O recurso a abreviaturas permite‐te aumentar a velocidade da escrita. Assegura‐te de que utilizas sinais que depois consegues reconhecer!

9  Quando estás a tirar apontamentos, é importante que o consigas fazer com rapidez. Para isso podes usar algumas abreviaturas. CódigoSignificadoCódigoSignificado c/c/ com ? ?questão c/ocomo qtquanto qdquando s/sem qq qualquer mmmesmo sp sempre q/que mt muito nº número x vezes tdtodo dpdepois p/por pp próprio nd nada i.e.Isto é / …mente +Mais -Menos =Igual =diferente

10  Exclui o que é acessório!  Não registes tudo o que ouves ou lês!  Regista o essencial!  Inclui exemplos que ajudem a compreender os conteúdos.