Professora Responsável: Prof.ª M.ª MARIA INÊS MIQUELETO

Apresentação em tema: "Professora Responsável: Prof.ª M.ª MARIA INÊS MIQUELETO"— Transcrição da apresentação:

1 Professora Responsável: Prof.ª M.ª MARIA INÊS MIQUELETO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO MUNICÍPIO DE IBITINGA – FAIBI/UNESP HTPC – 30/08/2016 Professora Responsável: Prof.ª M.ª MARIA INÊS MIQUELETO

2 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO 1º Encontro Proficiências leitora e escritora: introdução

3 ALFABETIZAR visão tradicional
Ler = decodificar Escrever = codificar depois funções da escrita “Alfabetização é um processo que possibilita o domínio da tecnologia de escrita (sistema de escrita alfabético e ortográfico).” (Soares, 2006)

4 ALFABETIZAR visão atual Ressignificar o conceito do que é
ALFABETIZAR LETRANDO O que isso significa? Sociedade letrada leitores e escritores cada vez mais proficientes ??? comportamentos/capacidades/procedimentos etapas Ressignificar o conceito do que é Ler e Escrever

5 LEITOR PROFICIENTE ???

6 Comportamento Leitor Os leitores têm comportamentos que são ligados a valores e à dimensão social. Exemplos...

7 Capacidades de leitura
Capacidades relativas à aquisição do sistema de escrita: aquisição das regras do sistema alfabético. Capacidades de compreensão: ativar conhecimento prévio/ antecipar/ inferir/ localizar/ conferir ... Capacidades de apreciação e réplica: aspectos discursivos (intertextualidade e interdiscursividade).

8 Procedimentos de Leitura
Objetivos de leitura levam à escolha de procedimentos adequados para a leitura ser mais eficaz.

9 Escritor Proficiente ???

10 Ao escrever pensa: 1- Em um contexto de produção: Qual o assunto?
Em que gênero vou escrever? Quem vai ler? Por que vou escrever? Onde vai circular meu texto?

11 2- Planeja o conteúdo que escreverá 3- Planifica o conteúdo planejado 4- Textualiza 5- Revisa o texto

12 Por que é importante ler e escrever na escola?

13 Quais textos são importantes para se ler e escrever na escola?

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