John Dewey (1859-1952).

Apresentação em tema: "John Dewey (1859-1952)."— Transcrição da apresentação:

1 John Dewey ( )

2 BIOGRAFÍA Nascimento: Burlington, Vermont (USA), em 20 de Otubre de 1859. Filósofo, psicólogo e pedagogo; Sofreu influencia de Hegel. Doutorado em 1884. Trabalho na Universidade de Michigan até 1888. É considerado o pai da psicología progresista.. Falecimento em 01 de junho de 1952, em Nueva York.

3 OBRAS DESTACADAS Psicología (1887). A escola e a sociedade (1889).
Democracia e educação (1916). A reconstrução da Filosofia (1920). Natureza humana e conduta (1922). A busca da certeza (1929). Experiência e Edcuacão. (1938). Problemas do homem (1946).

4 IDEAS PEDAGÓGICAS John Dewey é um dos mais importantes representantes das filosofía experimental da pedagogia. Dewey concebeu a educação como: “a soma total dos procesos pelos quais uma comunidade ou grupo social, pequeno ou grande, transmite seus poderes e seus objetivos adquiridos ,a fim de garantir sua própria existencia e seu crescimento continuado.” INSPIROU o chamado método ativo desenvuelto por Kilpatrick (o método de projetos).

5 IDEAS PEDAGÓGICAS A ideias pedagógicas de Dewey estão ligadas ao seu prgamatismo e instrumentlaismo: aprendende-se fazendo, reoslvendo problemas concretos e pessoais, e não esctuando. O conceito central que relaciona com o conhecimento é a experiencia (INVESTIGAÇÃO).

6 IDEAS PEDAGÓGICAS Segundo John Dewey, para se alcançar a finalidade formativa do conehcimento, é necessário pasar por três etapas fundamentais: -Os fatos e acontecimentos científicos; - As ideias e as suas justificativas (racionalidade, motivos); - A aplicação dos resutlados a novos fatos específicos…

7 IDEAS PEDAGÓGICAS Dewey, precursor da Escola Nova:
 propósito basaedo nos intereses dos alunos;  o aluno debe asumir papel ativo;  o papel ativo produz alterações nas funções do profesor;  a pedagogía de Dewy ampara numa essência genética, fucional e social..

8 IDEAS PEDAGÓGICAS A proposta metodológica de John Dewey consta de cinco fases: partir de alguma experiencia atual e real dos alunos; Identificar algum problema ou dificuldade suscitados a partir dessa experiência.; Busca, procura, das informações disponíveis; Bsuca de soluções viáveis; Formulação de hipóteses de solução; Comprivação das hipótesis na ação…

9 APONTAMENTOS NA ESCOLA ATUAL ….
As ideias pedagógicas propostas por Dewey estão de certa forma presentes na educação atual; quando esta se baseia e parte da experiência do aluno e na descoberta do mundo de uma forma autónoma, e orientada pelo docente, quando necessária. Destaque-se a importancia que Dewey dá à sociedade, no papel fundamental que a sociedade tem na atualidade …...