Escola Estadual Cândido Mariano

Apresentação em tema: "Escola Estadual Cândido Mariano"— Transcrição da apresentação:

1 Escola Estadual Cândido Mariano
TITLE OF WORK Present Perfect Progressive Students (a): Rafael Avalhaes de Jesus Ivonir Lamego Junior João Vitor Frazão Valter Arruda Neto Teacher: Cândida Cunha Aquidauana - MS 2014

2 PRESENT PERFECT CONTINUOUS
(OR PROGRESSIVE)

3 USO DO PRESENT PEFECT CONTINUOUS

4 USAMOS O PRESENT PERFECT CONTINUOUS QUANDO:

5 Queremos descrever uma ação que começou no passado e continua no presente e pode vir a continuar no futuro.

6 I have been working for hours.
(Eu tenho trabalhado por horas)

7 08:00 _______________________________ momento da fala
(começei a trabalhar) (ainda estou trabalhando)

8 02. Expressar uma ação que começou no passado e acabou de terminar.

9 Why hasn’t Gil been talking to us lately?
(Por que Gil não tem falado conosco nos últimos tempos?)

10 Alguns verbos não são usados no Present Perfect Progressive: to think (expressando opinião), to know, to like, to hate, to agree, to need, to love, to want, to hear, to have (expressando posse), to understand, to exist, etc.

11 Com eles, usamos o Present Perfect Simple, independente de duração ou permanência.
Exemplo: I’ve known Paula for two weeks. (Conheço Paula há duas semanas.)

12 ESTRUTURA DO PRESENT PERFECT

13 Forma Afirmativa (Affirmative form):
SUJEITO + HAVE / HAS + BEEN + VERBO COM “ING” FINAL JÉSSICA + HAS + BEEN + STUDYING A LOT. (Jéssica tem estudado muito)

14 Forma Negativa (Negative form):
SUJEITO + HAVE / HAS + NOT + BEEN + VERBO COM “ING” FINAL JÉSSICA HAS NOT + BEEN + STUDYING A LOT. (Jéssica não tem estudado muito)

15 Forma Interrogativa (Interrogative form):
HAVE / HAS + SUJEITO + BEEN + VERBO COM “ING” FINAL HAS JÉSSICA + BEEN + STUDYING A LOT? (Jéssica tem trabalhando muito?)

16 IMPORTANTE!! Lembre-se de sempre usar o ponto de interrogação nas frases interrogativas. ?

17 Terminações dos verbos
Se o verbo que você precisa colocar no Present Continuous terminar em:

18 “Y” adicione ING (study / studying);

19 “E” substitua o “E” por ING (come / coming)

20 substitua o “IE” por YING
(lie / lying)

21 “CVC” dobre a última letra quando a última sílaba for a tônica
(CONSOANTE, VOGAL, CONSOANTE) dobre a última letra quando a última sílaba for a tônica (forget / forgetting)

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