Curso: Leomaura Miranda de Andrade Soares Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso.

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1 Curso: Leomaura Miranda de Andrade Soares Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso

2 Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do MEC/FNDE Babaçulândia - TO 2º Período de Vinculação/2016

3 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso

4 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso O Curso Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso foi desenvolvido em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com o intuito de disponibilizar a você informações que visam capacitar profissionais da educação para o correto preenchimento das informações do Censo Escolar da Educação Básica, bem como a conselheiros e cidadãos com a finalidade de conscientizá-los sobre a importância do acompanhamento e do controle social para o cuidadoso e fidedigno preenchimento dos dados.

5 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso Toda política de financiamento educacional materializada nas ações desenvolvidas pelo FNDE possuem como elemento fundamental os dados coletados pelo Censo Escolar, por isso destaca-se a importância desse curso para a execução dos programas de atendimento à educação básica.

6 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso PLANO DE ENSINO DO CURSO CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA – SISTEMA EDUCACENSO Carga horária: 60 horas Período de duração: mínimo de 15 dias e máximo de 30 dias. OBJETIVOS GERAL DO CURSO Oferecer um curso na modalidade de Educação a Distância on-line visando capacitar profissionais da educação, conselheiros e cidadãos para o correto preenchimento, o acompanhamento e o controle social das informações do Censo Escolar da Educação Básica e conscientizá-los sobre a importância do preenchimento cuidadoso e fidedigno dos dados.

7 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso UNIDADE I – CENSO: FONTE INDISPENSÁVEL PARA ESTABELECER POLÍTICAS PÚBLICAS :: Conhecer o surgimento e desenvolvimento histórico do censo. :: Identificar a finalidade de um processo censitário. :: Reconhecer os conceitos, as características e os princípios de um processo censitário. :: Reconhecer a importância dos princípios que orientam um processo censitário para um bom planejamento e o alcance dos objetivos de um censo. UNIDADE II – CONHECENDO O CENSO ESCOLAR :: Conhecer o processo histórico do Censo Escolar no Brasil. :: Reconhecer os objetivos do Censo Escolar. :: Identificar a legislação pertinente ao Censo Escolar.

8 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso UNIDADE III – INFORMAÇÕES COLETADAS PELO CENSO ESCOLAR :: Conhecer os campos das informações coletadas no Censo Escolar. :: Compreender os conceitos referentes aos principais campos de coleta do Censo Escolar. :: Compreender o preenchimento correto das informações do Censo Escolar. :: Conhecer os materiais informativos que servem de consultas do Censo Escolar. UNIDADE IV – FUNCIONALIDADES DO SISTEMA EDUCACENSO :: Reconhecer as funcionalidades do Sistema Educacenso. :: Preencher corretamente as informações do Censo Escolar no Sistema Educacenso. :: Compreender a lógica que orienta a estrutura e o preenchimento do Censo Escolar. :: Reconhecer a importância de seu papel em relação ao preenchimento cuidadoso e fidedigno dos dados do Censo Escolar. :: Reconhecer a relevância social dos dados do Censo Escolar e conscientizar os diversos atores educacionais sobre a sua adequada utilização.

9 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso UNIDADE V – CENSO ESCOLAR: POLÍTICAS PÚBLICAS E CONTROLE SOCIAL :: Compreender os conceitos e identificar políticas públicas. :: Relacionar a utilização dos dados do Censo Escolar com o planejamento, elaboração, execução e acompanhamento de políticas públicas educacionais. :: Identificar os princípios de organização do controle social. :: Caracterizar um exemplo de realização de controle social. :: Perceber como realizar o controle social das informações do Censo Escolar. :: Reconhecer as ferramentas por meio das quais é possível realizar o controle social das informações do Censo Escolar

10 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso Está animado para começar? Então, leia atentamente o plano de ensino do curso, observando o conteúdo programático e procure se inteirar dos objetivos da aprendizagem e da proposta de avaliação. Essas informações são muito valiosas para que você possa lograr êxito em seus estudos.

11 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso Temos as melhores expectativas em relação ao seu desempenho nesse curso. Por meio do estudo das características do processo censitário, de seus conceitos, objetivos e das funcionalidades do Sistema Educacenso, você certamente estará mais preparado para colaborar, decisivamente, para o sucesso do Censo Escolar.

12 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso Lembre-se de que você também faz parte dessa rede que integra a sociedade civil, gestores, técnicos, conselheiros e representantes das comunidades escolares que estão envolvidos com o planejamento, a execução, o acompanhamento, a avaliação e o controle social das ações e programas educacionais brasileiros. O seu papel é muito importante! Valorize o seu aprendizado, compartilhe o seu conhecimento e busque, junto à sua comunidade, promover as transformações sociais necessárias à consolidação de um sistema educacional brasileiro melhor e mais justo.

13 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso.

14 Curso: Censo Escolar da Educação Básica Sistema Educacenso. ENTÃO ATÉ O NOSSO PRÓXIMO ENCONTRO!!! SUCESSO !!!!