Perfil das Funcionárias da Limpeza da Reitoria

Apresentação em tema: "Perfil das Funcionárias da Limpeza da Reitoria"— Transcrição da apresentação:

1 Perfil das Funcionárias da Limpeza da Reitoria
Equipe: Fernanda Baukat Natalie Blackburn Saionara Coutinho Yukako Nagamura

2 Objeto de pesquisa Optamos pesquisar o grupo de funcionárias que trabalham na limpeza dos prédios que integram a reitoria, por constituírem um grupo aparentemente homogêneo, com o qual nos deparamos todos os dias, e que constitui um grupo mais ou menos invisível dentro da sociedade.

3 Etnografia a etnografia estuda os padrões mais previsíveis do pensamento e comportamento humanos dentro de uma rotina e os eventos menos previsíveis ou “manifestados particularmente em determinado contexto interativo entre as pessoas ou grupos”

4 Microanálise Etnográfica
procuramos encaminhar o trabalho sob o aspecto da Microanálise Etnográfica, baseadas no princípio de que o maior interesse dentro da etnografia não é uma forma única de variação em relação ao total da variação humana, mas qualquer forma de variação existente em um grupo local.

5 Hipótese A nossa principal hipótese foi a de que as funcionárias não sentem o seu trabalho reconhecido pelos professores e alunos.

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7 Questionário aplicado
Quantos anos você tem? Qual o seu grau de escolaridade? Instituição pública ou privada? Há quanto tempo trabalha na Universidade? Casada ou solteira? Você tem filhos? Quantos? Qual a idade de cada um? Qual é a sua etnia? Qual é o grau de escolaridade do seu pai e da sua mãe? Você estuda? Se não trabalhasse aqui, o que gostaria de fazer?

8 Onde você mora?(cidade e bairro)
Qual o meio de transporte que utiliza? Se ônibus, quantos. Quanto tempo você leva para chegar ao local de trabalho? Quantas pessoas moram com você? O que você costuma fazer em seu tempo livre? Qual é, em média,a renda familiar? Quantas pessoas contribuem em casa nas despesas? Quais são as principais dificuldades no trabalho na reitoria? (Por exemplo: material de trabalho, etc) De que forma você acha que seu trabalho é visto pelos estudantes e professores? O que você acha importante para o seu trabalho e das suas colegas, que seria importante que as pessoas soubessem?

9 Tempo de trabalho na Reitoria

10 Estado Civil

11 Faixa etária:

12 Têm filhos:

13 Número de pessoas que mora na casa da funcionária:

14 Quantas pessoas ajudam nas despesas:

15 Renda Familiar e horário de trabalho
Início: 6h15 da manhã – término: 16h 1 hora de almoço e 15 minutos para o café Jornada: segunda a sábado (escala) a jornada diária de trabalho das funcionárias é de 8 horas e 45 minutos As funcionárias ganham um sálario mínimo, que com os descontos fica em R$ 348,00 (os descontos são referentes ao vale-transporte, vale-refeição e encargos sociais). A renda familiar total variou entre R$ 760,00 e até R$ 1000,00, com apenas uma funcionária que possui renda familiar de R$ 1800,00.

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17 Que profissão gostaria de ter:
Confeiteira Secretária (2) Telefonista Recepcionista Ajudante de cozinha Professora Autônoma (trabalhar sem patrão ou supervisora)

18 O que faz no tempo livre:

19 As funcionárias levam em média uma hora para ir e uma hora para voltar de ônibus do trabalho.

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21 Principais dificuldades no trabalho:
Chão branco Horário de início do trabalho é muito cedo (6h15) Os alunos não têm higiene nos banheiros: jogam o papel fora da lixeira Não dão descarga Jogam absorvente no vaso

22 “Alunos sujam, não colaboram, fazem farelo, deixam latas nas salas, escrevem nas carteiras, jogam absorvente no chão. Os homens fazem xixi na pia, xixi na lixeira. Queimam a lixeira. A gente tem que limpar vômito.”

23 “Roubam papel higiênico
“Roubam papel higiênico. Jogam o rolo de papel higiênico no vaso e dão descarga” “Jogam bola de papel higiênico molhado no teto” “Eu não tenho obrigação de saber se você tá menstruada” (absorvente colado na parede)

24 O que elas gostariam que todos soubessem sobre o seu trabalho:
seu trabalho vai muito além da limpeza, e que elas, não raras vezes, ajudam alunos com problemas psicológicos e com necessidades especiais. De acordo com a informante, ela já chegou a ficar conversando durante uma hora com uma estudante que tinha a intenção de cometer suicídio

25 De que forma você acha que seu trabalho é visto por professores e alunos?
Todas acreditam que o seu trabalho é muito bem visto e considerado de grande importância por todos, o que não quer dizer que haja por isso total colaboração e compreensão por parte das pessoas

26 De que forma você acha que seu trabalho é visto por professores e alunos?
“A maioria são legais” “Bom, nunca reclamaram...” “Ah, eles gostam!” “Os professores acham que eu sou uma pessoa correta, eles respeitam. Os alunos fazem muita sujeira... Mas todos estão satisfeitos. Apesar de que eu sofro com eles...”

27 Conclusão A princípio pensávamos que o nosso corpus seria muito mais extenso do que o efetivo, o que gerou certo desapontamento por parte do grupo. Foi surpreendente saber que existe um número tão pequeno de funcionárias para tanto trabalho. Além disso, muito nos espantou saber que o número de horas que são obrigadas a cumprir diariamente é de 8 horas e 45 minutos, 45 minutos a mais do que prevê a legislação. Sem falar, é claro no baixíssimo salário que recebem. Acreditamos que a maioria das pessoas que entram e saem da Reitoria todos os dias jamais pensaram nisso.

28 Mas foi muito interessante sentar com as funcionárias e deixá-las falar, pois algumas ficaram muito empolgadas com a oportunidade e por nosso “estranho” interesse não só no seu trabalho, mas nelas como pessoa. O que notamos nesse ponto é que elas estavam muito mais à vontade para falar do trabalho do que sobre a sua vida pessoal.

29 A nossa principal hipótese não se confirmou, pois as funcionárias acreditam que seu trabalho é muito bem-visto, e que são bem tratadas por todos os alunos e professores.

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