DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Apresentação em tema: "DEFICIÊNCIA INTELECTUAL"— Transcrição da apresentação:

1 DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

2 “ Nós não devemos deixar que as incapacidades das pessoas nos impossibilitem de reconhecer as suas habilidades”

3 - ESTADO PATOLÓGICO DEFINIDO
PENSAMENTO ... - CONDIÇÃO EM SI MESMA - ESTADO PATOLÓGICO DEFINIDO

4 CORRETO - CONDIÇÃO MENTAL RELATIVA
RELAÇÃO AOS DEMAIS INDIVÍDUOS DE UMA MESMA CULTURA LIMITAÇÃO FUNCIONAL NÃO HÁ COMO CARACTERIZAR SEM VALORES COMPARATIVOS

5 Definição A característica essencial da deficiência mental é um funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes áreas de habilidades:

6 comunicação segurança auto-cuidado trabalho vida doméstica lazer auto-suficiência saúde uso de recursos comunitários habilidades sociais/interpessoais habilidades acadêmicas

7 DIAGNÓSTICO RELATIVO PESSOA PODE SER CONSIDERADA DEFICIENTE EM UMA DETERMINADA CULTURA E NOUTRA NÃO, DE ACORDO COM A CAPACIDADE DESSA PESSOA SATISFAZER AS NECESSIDADES DESSA CULTURA. ISSO TORNA O DIAGNÓSTICO RELATIVO

8 INÍCIO DEVE OCORRER ANTES DOS 18 ANOS DE IDADE, OU SEJA, NO PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO CARACTERIZANDO UM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO

9 QI- QUESTIONÁVEL COM DÉFICITS SIGNIFICATIVOS NO COMPORTAMENTO ADAPTADIVO, CASO CONTRÁRIO NÃO HÁ CARACTERIZAÇÃO DE DEFICIENCIA INTELECTUAL, SOMENTE PELOS ESCORES DE QI.

10 FUNCIONAMENTO ADAPTATIVO
MODO EM QUE UMA PESSOA ENFRENTA EFETIVAMENTE AS EXIGÊNCIAS COMUNS DA VIDA E O GRAU EM QUE EXPERIMENTA UMA CERTA INDEPENDÊNCIA PESSOAL COMPATÍVEL COM SUA FAIXA ETÁRIA, BEM COMO A BAGAGEM CULTURAL DO CONTEXTO COMUNITÁRIO A QUE ESTÁ INSERIDA.

11 INFLUÊNCIAS EDUCAÇÃO TREINAMENTO MOTIVAÇÃO
CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE OPORTUNIDADES SOCIAIS E VOCACIONAIS NECESSIDADES PRÁTICAS CONDIÇÕES MÉDICAS GERAIS

12 CUIDADOS E CONDUTAS QI-- PERMANECE ESTÁVEL
SÃO MELHORADOS COM TRATAMENTO TERAPÊUTICO. QI-- PERMANECE ESTÁVEL

13 IMPORTANTE SABER... EM QUAL ÁREA DA HABILIDADE ADAPTATIVA O DEFICIENTE INTELECTUAL NECESSITA MAIS DE APOIO

14 APOIOS NEM TODOS OS DEFICIENTES INTELECTUAIS NECESSITAM DE APOIOS EM TODAS AS ÁREAS DE HABILIDADES ADAPTATIVAS

15 Funcionamento intelectual - tem como base o QI - coeficiente de inteligência
Funcionamento adaptativo - refere-se ao modo como os indivíduos enfrentam efetivamente as exigências comuns da vida e o grau em que satisfazem os critérios de independência pessoal esperados de alguém de seu grupo etário, bagagem sócio-cultural e contexto comunitário específicos.

16 AVALIAÇÕES NEUROLÓGICAS PSIQUIÁTRICAS SOCIAIS CLÍNICAS
PEDAGÓGICAS , E NUNCA NUMA ÚNICA ABORDAGEM DE DIANÓSTICO

17 TIPOS DE CLASSIFICAÇÃO DOS APOIOS
INTERMITENTE: QUANDO NECESSÁRIO - NATUREZA EPISÓDICA EX: PERDA DE EMPREGO- FASE AGUDA DE DOENÇA

18 LIMITADO INTENSIVOS: CARACTERIZADOS POR ALGUMA DURAÇÃO CONTÍNUA , TEMPO LIMITADO. EX: TREINAMENTO DO DEFICIENTE PARA O TRABALHO OU TRANSITÓRIO PERÍODO ENTRE ESCOLA-INSTITUIÇÃO E VIDA ADULTA

19 EXTENSO APOIO CARACTERIZADO POR SUA REGULARIDADE, NORMALMENTE DIÁRIA, ALGUMA ÁREA DE ATUAÇÃO - VIDA FAMILIAR -LONGO PRAZO, SEM DATA DE LIMITAÇÃO TEMPORAL

20 PERVASIVO APOIO CONSTANTE, INTENSO, DIFERENTES ÁREAS DE ATIVIDADE DA VIDA

21 DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOENÇA MENTAL
DEFICIENCIA INTELECUTAL NÃO REPRESENTA APENAS QI BAIXO. DIFICULDADES EM REALIZAR ATIVIDADES DO DIA- A – DIA COM O MEIO EM QUE A PESSOA ESTÁ INSERIDA

22 DOENÇA MENTAL DOENÇA MENTAL -AFETA DESEMPENHO NA SOCIEDADE
-ALTERAÇÕES DE HUMOR, BOM SENSO E CONCENTRAÇÃO -ALTERAÇÃO NA PERCEPÇÃO DA REALIDADE -PERDA DA IDENTIDADE PESSOAL

23 DOENÇAS MENTAIS 2 GRUPOS
NEUROSES- QUALQUER PESSOA TEM MEDO ANSIEDADE- PORÉM EXAGERADAS PSICOSES- FENÔMENOS PSÍQUICOS ANORMAIS DELÍRIO- MANIA DE PERSEGUIÇÃO- CONFUSÃO MENTAL DEPRESSÃO-TOC-BIPOLAR E ESQUIZOFRÊNIA

24 TRATAMENTO D.I.- ESTIMULAÇÃO NAS ÁREAS QUE TEM DIFICULDADE
ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL FONOAUDIOLOGIA PROFESSOR MEDICAMENTO SE NECESSÁRIO

25 DOENÇA MENTAL MEDICAMENTOS PELO PSIQUIÁTRA- COORDENA O TRATAMENTO
ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL

26 IMPORTANTE...  Com apoio apropriado por determinado período de tempo, o funcionamento global do indivíduo geralmente melhorará  apoio apropriado: série de serviços individualizados ou ambientais que preenchem as necessidades da pessoa  objetivo de tornar as pessoas mais independentes e integradas na comunidade

27 IMPORTANTE...  Devemos  substituir o processo diagnóstico de rotulagem dos indivíduos pela descrição de uma pessoa com suas potencialidades e fraquezas.

28 OFICINA PEDAGÓGICA PCOP- BEATRIZ EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA