EAL ESTATÍSTICA, PLANEJAMENTO E OTIMIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS

Apresentação em tema: "EAL ESTATÍSTICA, PLANEJAMENTO E OTIMIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS"— Transcrição da apresentação:

1 EAL 3012 - ESTATÍSTICA, PLANEJAMENTO E OTIMIZAÇÃO DE EXPERIMENTOS
Ementa: Estratégia de experimentação. Conceitos estatísticos e testes de hipótese. Princípios e definições do planejamento fatorial. Planejamentos fatoriais parciais e saturados. Triagem de variáveis. Planejamentos completos em 2 e 3 níveis. Modelagem e avaliação estatística. ANOVA. Otimização pelos métodos da superfície de resposta e simplex.

2 Bibliografia Barros Neto, B., Scarminio, I.S., Bruns, R.E. Planejamento e otimização de experimentos. Editora da UNICAMP, 1995. Box, G.E.P., Hunter, W.G. Statistics for experimenters. An introduction to design, data analysis and model building. Nova York, John Wiley & Sons, 1978. Khuri, A.I., Cornell, J.A. Response surface - Design and Analysis. ASQC Quality Press, N.Y., Marcel Dekker ed., 1987. Box, G.E.P., Drapper, N.R. Emperical model – Building and Response Surfaces. John Wiley & Sons, N.Y., 1987

3 Como a estatística pode ajudar
Exemplo : Reação controlada por duas variáveis: Temperatura (T) e concentração (C)‏ Propriedade de interesse: rendimento resposta Fatores ou variáveis : T e C

4 Fixamos um dos fatores e variamos o outro até descobrir qual o nível desse outro fator que produz o maior rendimento. Depois, mantendo esse fator no nível ótimo variamos o nível do outro fator (primeiro) até descobrir o valor dele que também produz o rendimento máximo

5 ERRADO !!! Embora o procedimento possa ser o “ mais lógico” existe uma maneira mais eficaz de fazer o experimento O rendimento máximo seria determinado acidentalmente. A razão é que as variáveis podem se influenciar mutuamente

6 Fenômeno denominado : interação entre fatores.
São raras as situações em que dois fatores atuam de forma realmente independente! Para uma abordagem mais detalhada são necessárias algumas noções básicas de modelagem

7 Características gerais
Complexidade dos problemas a serem estudados Precisamos estudar várias propriedades que são afetadas por um grande número de fatores

8 Objetivo Mostrar que o emprego de conhecimentos estatísticos pode ajudar a responder estas perguntas de forma racional e econômica Ferramenta a ser utilizada : Planejamentos experimentais Pode-se extrair do sistema em estudo o máximo de informação útil, fazendo um número mínimo de experimentos Sua utilização independe da natureza do problema estudado

9 Modelos Modelo mecanistico x modelo empírico
Exemplo: movimento dos astros Pode-se prever as trajetórias a partir das leis de Newton Ampliação de escala de um processo de bancada (reação) Mesmo tendo o modelo cinético existe uma enorme complexidade

10 Fatores que podem influenciar
Quantidades dos reagentes Condição de pH Tempo de reação Concentração do catalisador Velocidade de alimentação ..... Objetivo: encontrar uma região experimental adequada para o processo.

11 Na fábrica Situação ainda mais complexa Fatores imponderáveis como:
Nível de impurezas dos reagentes Envelhecimento do equipamento...

12 Os métodos que serão estudados, podem ser aplicados a todas as escalas de interesse.
Desde um experimento de bancada até um processo industrial.

13 Modelagem empírica Descrição do processo na região experimental investigada Objetivo: Ensinar as técnicas mais empregadas para desenvolver modelos empíricos

14 Planejamento e otimização
As pessoas normalmente se lembram da estatística quando se veem diante de grandes quantidades de informação . A atividade estatística mais importante NÃO é a análise dos dados, e sim o PLANEJAMENTO DOS EXPERIMENTOS

15 Questões Como investigar todos os efeitos de todos esses fatores, sobre todas as propriedades, minimizando o trabalho necessário e o custo Quais fatores devem ser controlados considerando a propriedade de interesse...

16 Etapas de um bom planejamento
Projetar um experimento de forma a obter exatamente o tipo de informação que procuramos Em uma situação de pouca informação, sequer sabemos quais são as variáveis mais importantes Nesta situação é necessário fazer uma triagem das variáveis, descartando as não significativas

17 Etapas de um bom planejamento
Tendo selecionado os fatores de interesse (mais importantes) podemos então avaliar a sua influencia sobre a resposta de interesse. Podemos também obter uma descrição mais detalhada da região experimental (construção de modelos)

18 Evolução de um estudo empírico
Objetivo Técnica Triagem de variáveis Planejamentos fracionários Avaliação de variáveis Planej. Fatoriais completos Modelos empíricos Mod por mínimos quadrados Otimização Mod. De superfície de resposta RSM, simplex Modelos mecanísticos Dedução a partir de princípios gerais

19 Qualidade do ajuste de um modelo
Não é necessário se tornar um especialista em estatística Algumas noções básicas,necessárias para o tratamento dos dados experimentais, serão discutidas. A utilização dos métodos é inviável sem a ajuda de um microcomputador