 São recursos utilizados pelos autores que fazem uso de simbologias, conotações,imagens e novas maneiras de empregar as palavras de modo que possam.

Apresentação em tema: " São recursos utilizados pelos autores que fazem uso de simbologias, conotações,imagens e novas maneiras de empregar as palavras de modo que possam."— Transcrição da apresentação:

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3  São recursos utilizados pelos autores que fazem uso de simbologias, conotações,imagens e novas maneiras de empregar as palavras de modo que possam expressas com exatidão seus sentimentos.As figuras de linguagem ocorrem com mais freqüência nas obras literária. Ex: O coração dava-me coices desesperados...( Graciliano Ramos)

4 CLASSIFICAÇÃO-FIGURAS DE LINGUAGEM 1-FIGURAS DE PALAVRAS Consiste na substituição de uma palavra por outra.METÁFORA.COMPARAÇÃO.METONÍMIA.CATACRESE.PERÍFRASE.SINESTESIA

5 2-FIGURAS DE PENSAMENTO São recursos de linguagem que se referem ao significado das palavras, ao seu aspecto semântico..ANTÍTESE.PARADOXO/OXÍMORO.EUFEMISMO.IRONIA.HIPÉRBOLE.PROSOPOPEIA OU PERSONIFICAÇÃO.APÓSTROFE.GRADAÇÃO

6 3-FIGURAS DE CONSTRUÇÃO OU SINTÁTICAS São recursos estilísticos de expressão criados com base na construção sintática dos enunciado..ELIPSE.ZEUGMA.SILEPSE.POLÍSSINDETO.ASSÍNDETO.PLEONASMO ANÁFORA.ANACOLUTO.HIPÉRBATO/INVERSÃO

7 4-FIGURAS DE SOM Consiste na repetição de letras para intensificação do ritmo..ALITERAÇÃO.ASSONÂNCIA.ONOMATOPEIA

8 PRINCIPAIS FIGURAS DE LINGUAGEM FIGURAS DE PALAVRAS Consiste na substituição de uma palavra por outra

9 METÁFORA Comparação de modo subtendido

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11 COMPARAÇÃO Associação de elementos com características comuns(como, tal como,assim como...)

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13 METONÍMIA É a substituição do sentido de uma palavra ou expressão por outro sentido,havendo entre eles uma reação lógica.. O autor pela obra:Ler Jorge Amado.. A marca pelo produto:Você usa bombril? Comprei um FORD..O continente(o que está fora) pelo conteúdo:Bebeu o cálice todo ( o líquido)

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15 CATACRESE  É o emprego de palavras fora do seu significado real por esquecimento ou desconhecimento de sua etimologia;entretanto, devido ao uso contínuo, não mais se percebe que estão sendo empregadas em sentido figurado: Ex: O pé da mesa estava quebrado. Não deixe de colocar dois dentes de alho na comida. Não sente no braço do sofá,por favor.

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17 PERÍFRASE  Expressão que se refere a um ser através de uma de suas características. Ex: A cidade maravilhosa continua atraindo milhares de turistas todos os anos;  SINESTESIA:As sensações dos diferentes órgãos são percebidas numa mesma expressão.Ex:No silêncio do seu quarto escuro, tudo ele percebia...

18  O dono do mundo arrasou no estádio ontem!( o time )

19 FIGURAS DE PENSAMENTO São recursos de linguagem que se referem ao significado das palavras, ao seu aspecto semântico

20 ANTÍTESE Utilização de dois termos que contrastam entre si.

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22 EUFEMISMO Uso de expressão mais suave, menos agressiva para comunicar alguma coisa desagradável;

23  Aqueles homens públicos apropriam-se do dinheiro. (apropriar-se = roubar)  Cássia Eller partiu dessa para melhor. (partiu dessa para melhor = morrer)

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25 IRONIA

26 HIPÉRBOLE Expressão exagerada.

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28 PERSONIFICAÇÃO OU PROSOPOPEIA -Atribuir ações/qualidades a seres inaminados.

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31 GRADAÇÃO- Sequencia de ideias em ordem crescente ou descrescente.  O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se.  Ele chorou, berrou, esperneou.

32 PARADOXO/OXÍMORO  Expressão aparentemente absurda que apresentam ideias contraditórias. Ex:O pai disse que quanto mais seu filho estuda, mais nota baixa ele tira.

33  Amor é fogo que arde sem se ver É ferida que dói e não se sente É um contentamento descontente É dor que desatina sem doer É um não querer mais que bem querer É solitário andar por entre a gente É nunca contentar-se de contente É cuidar que se ganha em se perderandar

34 APÓSTROFE  Invocação de alguma coisa personificada ou alguém.  Ex:Ò pai, onde estás que não respondes?

35 FIGURAS DE CONSTRUÇÃO OU SINTÁTICA São recursos estilísticos de expressão criados com base na construção sintática dos enunciado,atribuimos maior expressividade ao significado.

36  ELIPSE-Ocorre quando há omissão de um termo, que fica subentendido pelo contexto e que é facilmente identificado. Ex: " Na rua deserta, nenhum sinal de bonde." (Clarice Lispector) (omissão de não havia)  ZEUGMA - Omissão de um termo (verbo) já enunciado antes. Pode-se considerar zeugma como uma forma de elipse. Ex:“Ele prefere um passeio pela praia; eu, cinema.”(omissão de prefiro)

37 SILEPSE  GÊNERO  NÚMERO  PESSOA

38 POLISSÍNDETO- Repetição de conectivos

39 ASSÍNDETO Ausência de concetivos

40 PLEONASMO Repetição de ideias, de um termo para torná-la mais expressivas.

41 ANÁFORA Repetição de uma ou mais palavras no início de várias frases.

42 ANACOLUTO  “O relógio da parede eu estou acostumado com ele, mas você precisa mais de relógio do que eu”. (Rubem Braga)  “Eu, que era branca e linda, eis-me medonha e escura”. (Manuel Bandeira) Obs: No primeiro exemplo, o pronome “eu”, enunciado no início, não permanece ligado sintaticamente à oração “eis- me medonha e escura; no segundo, Braga dá um destaque maior à expressão “relógio de parede”, mas ela não estabelece uma relação sintática à frase “eu estou acostumado com ele”.

43 HIPERBATO/INVERSÃO  HIPÉRBATO é a alteração da ordem mais comum das palavras, prejudicando a clareza da expressão, com o objetivo de pôr em destaque um vocábulo ou expressão, ou por motivos eufónicos (rima, ritmo), ou ainda para produzir efeitos de surpresa.  Exemplos:Correm pelo parque as crianças da rua. Na escada subiu o pintor.

44 FIGURAS DE SOM São os efeitos produzidos na linguagem quando há repetição de sons ou quando se procura "imitar" sons produzidos por coisas ou seres.

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48 ASSONÂNCIA

49 "Sou um mulato nato no sentido lato mulato democrático do litoral" (Caetano Veloso - Araçá Azul) Anule aliterações altamente abusivas — manual de redação humorístico (aliteração em A) Ka/Ko – aliteração e assonância Na publicidade

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