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Universidade Católica Dom Bosco
Nome : Turma: 3º Ano Professora: Produção e reescrita: pontuação em diálogo.
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Leia com atenção as etapas para produção de texto narrativo
O texto narrativo é baseado na ação que envolve personagens, tempo, espaço e conflito. Seus elementos são: narrador, enredo, personagens, espaço e tempo. Dessa forma, o texto narrativo apresenta uma determinada estrutura: Esquematizando temos: Apresentação; Descrição; Complicação ou desenvolvimento; Desfecho. Final
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Observe a tirinha abaixo, recorde as etapas para produção de texto narrativo e crie um início e final, acrescentando o diálogo da tirinha
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Agora observe a parte de uma história organizada de maneiras diferentes e depois responda as questões: 2ª versão O sapato saiu mancando e foi bater na portado sapateiro: - Nada feito vizinho! O estoque de saltos acabou. Por que você não procura a fábrica? O sapato então foi até a fábri- ca:-Nada feito, meu filho, não temos mais nada aqui. Já mandamos tudo para as lojas... O sapato tentou o supermer-cado: -Nada feito, freguês, aqui só tem sapato completo.Por que você não procura um sapateiro? 1ª versão O sapato saiu mancando e foi bater na portado sapateiro. Nada feito vizinho! O estoque de saltos acabou. Por que você não procura a fábrica? O sapato então foi até a fábrica. Nada feito, meu filho, não temos mais nada aqui. Já mandamos tudo para as lojas... O sapato tentou o supermercado. Nada feito, freguês, aqui só tem sapato completo.Por que você não procura um sapateiro?
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Qual dos textos está com a pontuação correto?
O que você observou para excluir uma das versões
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3ª Versão O sapato saiu mancando e foi bater na portado sapateiro: - Nada feito vizinho! O estoque de saltos acabou. Por que você não procura a fábrica? O sapato então foi até a fábrica: - Nada feito, meu filho, não temos mais nada aqui. Já mandamos tudo para as lojas... O sapato tentou o supermercado: - Nada feito, freguês, aqui só tem sapato completo. Por que você não procura um sapateiro? Agora compare as três versões e veja qual está correta? O que você observou para excluir as duas versões erradas? Explique:
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Leia o texto que um aluno fez e observe a pontuação e o uso da letra maiúscula. Depois reescreva-o no espaço abaixo: A pesca de narizinho -Um dia a narizinho estava passeando e encontrou Emília e a Narizinho chamou emília para pescar e as duas foram pescar e Emília disse: - é um lugar que tem peixão! – Lá tem aquelas varas de pescar? Claro lá tem tudo para pescaria.- Pronto chegamos, vamos pegar peixes. -depois de um tempo Emília disse: -Tá tão parado, você está cansada? Estou. - vamos embora E foram para casa, no outro dia elas voltaram e pescaram muitos peixes.
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Para acessar crie seu login e senha no site Atividades produzidas pela profª Marluci Ribeiro Fontoura. Colégio Salesiano Dom Bosco
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