CIÊNCIAS: APRENDIZAGEM E DIVERSÃO SEMANA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES REGISTRO- SÃO PAULO 05 A 08\02\2007.

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1 CIÊNCIAS: APRENDIZAGEM E DIVERSÃO SEMANA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES REGISTRO- SÃO PAULO 05 A 08\02\2007

2 O CURRÍCULO DE CIÊNCIAS O Currículo de Ciências foi organizado em três dimensões, a saber: Domínio das Linguagens; Compreensão de Processos e Fenômenos; Capacitação para Ações em Contexto.

3 DOMÍNIO DAS LINGUAGENS ESCRITA – RELATÓRIOS E TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA VERBAL/ ORAL – DEBATES, RELATOS ORAIS GRÁFICA – TABELAS E MAPAS PLÁSTICA – DESENHOS CORPORAL - TEATRO

4 COMPREENSÃO DE PROCESSOS E FENÔMENOS IDENTIFICAÇÃO DO PROBLEMA LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES RESOLUÇÃO EXPERIMENTAL OU PRÁTICA ANÁLISE DOS RESULTADOS CONCLUSÃO

5 AÇÃO EM CONTEXTO CLASSE ESCOLA SOCIEDADE

6 CIÊNCIAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Ações como interagir, conhecer, tocar e sentir, são inerentes a esse momento inicial da vida escolar. Por esse motivo, na sala de aula deve haver uma atmosfera propícia para descobertas e experimentações significativas, de modo a garantir os vínculos com o ambiente e o desenvolvimento das primeiras noções do componente de Ciências

7 CIÊNCIAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL É preciso estar atento e valorizar o levantamento de hipóteses e a espontaneidade das perguntas das crianças e propiciar momentos em que essas dúvidas sejam discutidas e sanadas de forma que os conhecimentos sejam abordados com a profundidade ajustada

8 CIÊNCIAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TEMAS DESENVOLVIDOS: – CORPO HUMANO – PRINCIPAIS CUIDADOS ALIMENTAÇÃO HIGIENE PREVENÇÃO DE ACIDENTES OS SENTIDOS E SUA RELAÇÃO COM OS CUIDADOS COM O CORPO

9 CIÊNCIAS NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PRINCÍPIOS BÁSICOS: – LÚDICO – OBSERVAÇÃO – LEVANTAMENTO DE HIPÓTESES – RELATOS ORAIS E ESCRITOS