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PublicouÁgata Gabriel Alterado mais de 9 anos atrás
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FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BAURU-FATEC Curso de Tecnologia em...... TÍTULO:subtítulo Nome do aluno Orientador Bauru-2011
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QUESTÃO-PROBLEMA Ao final do ensino fundamental, estudantes não adquiriram conhecimentos suficientes. Quais as causas deste fenômeno?
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HIPÓTESES Precária formação docente. Desestrutura familiar. Desmotivação discente. Poucos investimentos.
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OBJETIVO Reconhecer as causas dos baixos índices de desempenho escolar dos estudantes brasileiros.
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REFERENCIAL TEÓRICO Freire (1998)...o conteúdo escolar necessita ser político.... Saviani (2004)...o conhecimento escolar é a grande ferramenta para transformação social... Gadotti (2000)...a escola é o local privilegiado de aquisição do saber científico...
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MATERIAL E MÉTODOS Pesquisa bibliográfica e documental (exames nacionais como Pisa, Enem, Saeb e Saresp).
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RESULTADOS A formação pedagógica e específica dos professores é inadequada. Os programas dos cursos de formação docente precisam de alterações profundas.
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CONCLUSÕES Redefinição urgente das políticas públicas para educação escolar no Brasil. Aplicação maciça de investimentos materias, financeiros e humanos.
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FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BAURU-FATEC Curso de Tecnologia em...... TÍTULO:subtítulo Nome do aluno Orientador Bauru-2011
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