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PublicouJoaquim Pinho Alterado mais de 10 anos atrás
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Conhecimento e ciência: homem como gerador de conhecimento
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Conhecimento e ciência: homem como gerador de conhecimento
CONHECIMENTO E CIÊNCIA:HOMEM COMO GERADOR DO CONHECIMENTO
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Conhecimento e ciência: homem como gerador de conhecimento
Latim formas concorrentes: * sapere * scire
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Conhecimento e ciência: homem como gerador de conhecimento
CIÊNCIA Scire………..CONHECIMENTO
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Ciência Conhecimento sistematizado
Conhecimento obtido a partir da aplicação de um método Conhecimento que pode ser comprovado
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A teoria de Platão abrange o conhecimento teórico, o saber como
Há outro tipo de conhecimento, não abrangido pela teoria de Platão. Trata-se do conhecimento prático, o saber que (
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Os Elementos Grécia Antiga
Publicados por volta de 300 a. C. ARITMÈTICA ÁLGEBRA GEOMETRIA Física Astronomia
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Aristóteles BIOLOGIA MODELO PARA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
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VESALIO COPÉRNICO
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Século XVII Pensamento Moderno
FRANCIS BACON: Método Observação dos fatos Hipóteses Verificação das hipóteses através da experimentação “Não se aprende bem a não ser pela experiência”
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Empirismo O empirismo, considera que nenhuma certeza é possível, nenhuma verdade é absoluta, já que não existem idéias inatas e o pensamento só existe como fruto da experiência sensível. Empirismo é a doutrina que reconhece a experiência como única fonte válida de conhecimento, Aristóteles, Tomás de Aquino, Francis Bacon, Thomas Hobbes, John Locke, George Berkeley, David Hume e John Stuart Mill
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Século XIX Positivismo
Augusto Comte Lei dos 3 estados Saber teológico; Saber metafísico; Positivo. Lógica Matemática Rejeita o “a priorismo” Teológico originado da ação de entidades transcendentes Metafísico baseado em concepções abstratas Positivo, origindao das observações dos fatos Assim o objeto do conhecimento são os dados que se apresentam aos órgãos dos sentidos.
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Enciclopédia Século XVII Ciência/técnica Ramificações do conhecimento
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Século XX Pluridisciplinaridade Interdisciplinaridade Estudopesquisa
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Século XXI
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Conhecer, pensar, abstrair, investigar......
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RUIZ, 1976 Três elementos na geração do conhecimento: Sujeito Objeto
Imagem
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Sujeito Percepção de fatos e informações Interpretação; Formação
Psicológico Instinto
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Objeto Fator de análise Contexto Enunciado Fatores críticos Analogia
Complexidade
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Imagem Complexidade exige abordagens simultâneas
Compreensão e interpretação
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CIÊNCIA CONHECIMENTO ESTRATÉGIAS INOVAÇÃO
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O progresso da civilização não é de todo uma tendência uniforme rumo a coisas melhores” Whitehead (2006) Pós-modernidade Incerteza Descrença na razão Relativização do conhecimento
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