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ESTUDO DO MOVIMENTO REFERENCIAL TRAJETÓRIA

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Apresentação em tema: "ESTUDO DO MOVIMENTO REFERENCIAL TRAJETÓRIA"— Transcrição da apresentação:

1 ESTUDO DO MOVIMENTO REFERENCIAL TRAJETÓRIA
PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA ESTUDO DO MOVIMENTO REFERENCIAL TRAJETÓRIA 1- O queijo está em repouso ou movimento? 2- O rato está em movimento em relação a qualquer referencial? 3- A ratoeira em relação ao Sol. Repouso ou movimento?

2 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

3 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
MOMENTO DA DIVERSÃO (UFMG- 07)

4 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

5 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
CAUSAS DO MOVIMENTO FORÇA

6 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
FISICA ARISTOTÉLICA PARA ARISTÓTELES, TODO MOVIMENTO SÓ ACONTECE SE UMA FORÇA ESTIVER PRESENTE, ATUANDO SOBRE O CORPO. PORTANTO, SEM FORÇA NÃO HÁ MOVIMENTO

7 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
FISICA ARISTOTÉLICA A situação mais corriqueira e que gerava maior polêmica na física de Aristóteles era o movimento de projétil, como o de uma flecha, por exemplo. A grande questão era; o que mantém o movimento da flecha depois que ela perde o contato com a corda do arco?

8 FISICA CLÁSSICA PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA GALILEU GALILEI
ISAAC NEWTON

9 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

10 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
DIÁLOGO SOBRE OS DOIS PRINCIPAIS SISTEMAS DO MUNDO

11 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
EXERCITANDO 1- Se você empurra uma caixa com uma força de 150 N e ela escorrega em linha reta com velocidade constante, quanto vale o atrito sobre a caixa? 2- Um objeto pode estar em equilíbrio mecânico quando apenas uma força atua sobre ele? Explique.

12 INÉRCIA FR=0 EQUILÍBRIO PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
ESTÁTICO DINÂMICO Repouso MRU

13 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

14 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

15 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
(UFMG-08) Devido a um congestionamento aéreo, o avião em que Flávia viajava permaneceu voando em uma trajetória horizontal e circular, com velocidade de módulo constante.Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que, em certo ponto da trajetória, a resultante das forças que atuam no avião é A) horizontal. B) vertical, para baixo. C) vertical, para cima. D) nula.

16 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
3- Uma pedra é lançada horizontalmente da janela de um edifício. Desprezando a resistência do ar, indique a figura que representa a(s) força(s) que age(m) sobre a pedra.

17 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
4- Um menino lança verticalmente para cima uma pequena esfera. Desprezando a resistência do ar, assinale a alternativa que representa a(s) força(s) que age(m) sobre a esfera em cada uma das seguintes situações. a) No ponto A, quando a esfera está subindo.

18 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
b) No ponto B, quando a esfera atinge o ponto mais alto de sua trajetória.

19 c) No ponto C, quando a esfera está descendo.
PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA c) No ponto C, quando a esfera está descendo.

20 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
MOMENTOS DE SABEDORIA

21 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
NO PONTO MAIS ALTO DA TRAJETÓRIA DA BOLINHA, IDENTIFIQUE AS FORÇAS QUE ATUAM NELA. DESPREZE A RESITÊNCIA DO AR.

22 AÇÃO E REAÇÃO ASPECTOS IMPORTANTES MESMA DIREÇÃO SENTIDOS OPOSTOS
PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA AÇÃO E REAÇÃO ASPECTOS IMPORTANTES MESMA DIREÇÃO SENTIDOS OPOSTOS ALICADAS EM CORPOS DIFERENTES NÃO SE EQUILIBRAM PELA AÇÃO E REAÇÃO A MÃO DO HOMEM GRANDÃO RECEBEU DE VOLTA UMA FORÇA DE MESMA INTENSIDADE E EM SENTIDO OPOSTO.

23 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

24 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
MOMENTOS DE SABEDORIA

25 OUTRO CANHÃO, EXEMPLIFICANDO A AÇÃO E REAÇÃO
PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA OUTRO CANHÃO, EXEMPLIFICANDO A AÇÃO E REAÇÃO

26 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
Um dia Newton estava sentado no seu jardim, à sombra de uma macieira, quando... Se isso acontecesse com um simples mortal como nós, o que diríamos?

27 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
Mas Newton era um gênio e começou a pensar cada vez mais sobre o assunto e sobre o caso da maçã... nada mais pôde detê-lo, e, é claro, ele acabou chegando à noção da gravidade.

28 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

29 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA

30 PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA
EXERCITANDO 1- Certo dia um burro disse ao fazendeiro que não iria mais trabalhar. Questionado pelo dono, o animal tentou se explicar: - Segundo a 3ª lei de Newton, a toda ação corresponde uma reação de mesma intensidade e sentidos contrários. Então, se eu puxo a carroça, significa que ela também me puxa. Como as forças têm o mesmo valor e estão em sentidos contrários acabam por se anular, sendo o meu esforço inútil. O burro tem ou não razão? Explique.

31 3- As forças PESO e NORMAL são forças de ação e reação ? Explique.
PROF. IVÃ PEDRO CURSO DE FÍSICA 2- Em um choque entre um fusca e um caminhão, qual recebe o maior impacto? Explique. 3- As forças PESO e NORMAL são forças de ação e reação ? Explique.

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