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PublicouKaíque Macedo Alterado mais de 9 anos atrás
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Desmistificando Webquests Uma webquest para conhecer webquests
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Introdução ► Você sabe o que é uma WebQuest? ► Gostaria de conhecer mais sobre esse recurso que pode ser utilizado como mais uma ferramenta para o ensino de idiomas? Se respondeu que sim a uma das duas perguntas anteriores, não deixe de participar deste projeto.
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Objetivo Este projeto foi especialmente para professores de idiomas que gostariam de conhecer (melhor) o recurso metodológico Webquest. Você vai viajar por páginas da Internet que tratam do assunto e, ao final, espera-se que você esteja apto(a) a preparar sua própria Webquest, para compartilhar com seus colegas e utilizar com seus alunos. Vamos começar!
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Tarefa - Processo ► Formem grupos de no máximo 5 componentes. ► Em grupos respondam a seguinte pergunta: O que vocês já sabem sobre WebQuest? Como esta metodologia poderia ser utilizada para o ensino de idiomas? ► Comparem as respostas dos diferentes grupos. Não se preocupem se vocês não tiverem muito conhecimento sobre o assunto.
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Tarefa Recursos ► Agora visitem os seguintes sites e busquem mais informações sobre WebQuest e tentem responder as perguntas novamente. http://webeduc.mec.gov.br/webquest http://webquest.org www.portalwebquest.net http://webquest.sp.senac.br www.vivenciapedagogica.com.br http://myeslcorner.blogspot.com/2008/11/webquests.html Você mudou a sua resposta depois de visitar os sites?
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Tarefa - Processo ► O próximo passo é desenvolver a sua própria WebQuest. Para tanto, antes de mais nada, você precisa de um assunto. ► Seguindo o modelo de outras WebQuests apresentadas nos sites que vocês visitaram, tentem criar a sua própria. Cada grupo preparará uma. Vocês têm duas semanas para prepará-las. ► Depois, é só comparar e discutir possíveis melhorias. ► Que tal usá-las com seus alunos, para ver se funciona?
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Avaliação ► Ao final, seu projeto será avaliado segundo os seguintes critérios acordados com o grupo: Clareza Originalidade Linguagem Diagramação Funcionalidade ► Os projetos serão avaliados, pelo próprio grupo, pelos outros grupos e pelo professor. CRITÉRIOSEBRI Clareza Funcionalidade Originalidade Linguagem Diagramação E – Excelente / B – Bom / R – Regular / I – Inadequado Comentários Conceito Final
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Conclusões A ideia deste projeto era apresentar uma WebQuest da forma prática possível. Você acha que atingimos nosso objetivo? O que você achou desta WebQuest? O que você achou desta WebQuest? No próximo projeto que você for propor ao seu aluno, pense se não seria possível utilizar uma WebQuest e... Mãos à obra!!!
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Créditos ► Webquest utilizada com alunos do curso de graduação da UERJ da disciplina obrigatória – Prática 1 – Uso de novas tecnologias para o ensino de língua inglesa – 2010 ► Professora do grupo: Janaína Cardoso
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