Educação a Distância na Universidade Anhembi Morumbi

Apresentação em tema: "Educação a Distância na Universidade Anhembi Morumbi"— Transcrição da apresentação:

1 Educação a Distância na Universidade Anhembi Morumbi

2 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
35 anos com foco no ensino superior presencial 10 anos de experiência em pesquisas e desenvolvimento de tecnologias e metodologias de ensino interativo baseadas na Web cursos de extensão e atualização profissional e-learning como suporte ao ensino presencial pós-graduação pólo ABED SP disciplinas na web - Portaria n. 2253 “Sexta-Free” - Portaria n. 2253 publicações iuvb.br (Instituto Universidade Virtual Brasileira)

3 O início Laboratório de pesquisa e desenvolvimento de tecnologias para a área acadêmica
1980 – Videotexto 1983 – Implantação dos laboratórios de informática, computação gráfica e multimídia 1993 – Internet e o site institucional da Anhembi Morumbi

4 Primeiro curso de extensão:
1994 – Universo da Moda Formato de hipertexto sem browser instrucional, com aproximadamente 200 alunos participantes no período de 4 anos em que esteve em funcionamento.

5 1996 a 1998 Cursos de Extensão na área de Turismo e Negócios e desenvolvimento do primeiro browser instrucional. Mais ferramentas e melhor navegação.

6 1998 - Criação da Unidade Web, sistema de apoio ao ensino presencial
Criação da Unidade Web, sistema de apoio ao ensino presencial. Desenvolvido por uma equipe multidisciplinar, marcou o início da sensibilização institucional para a utilização da Internet como ferramenta de auxílio à aprendizagem. Essa versão ficou disponível até o início de 2003 e foi utilizada por aproximadamente 250 professores e alunos.

7 Pólo ABED SP 1999 / 2000 implantação do Pólo ABED SP
Realização de seminários e de de fóruns. Recebemos como convidados internacionais: Michael Authier, Pierre Lévy, Federico Casalegno.

8 2000 Lançamento da UVB – Universidade Virtual Brasileira, rede formada por 10 Instituições de Ensino Superior espalhadas pelo Brasil, com o objetivo de promover e reunir esforços para desenvolver a Educação a Distância no País. Em 2004 iniciarão os cursos de graduação a Distância.

9 2001 – Pós-Graduação em Moda e Comunicação –Utilizando um ambiente virtual de aprendizagem desenvolvido pela UVB, a Anhembi Morumbi lançou a pós-graduação em Moda on-line, que conta com a participação de renomados professores da área em 3 habilitações: Arte e Cultura, Marketing e Design de Moda.

10 2001 – Dependências Orientadas pela Internet – Visando oferecer uma proposta de ensino inovadora aos alunos, a Universidade lançou o programa de DP on-line. As disciplinas oferecidas são de fundamentação geral e seguem a mesma carga horária e programa das disciplinas presenciais.

11 2002 – Portaria 2253 – Blackboard – SEXTA-FREE –
Um novo programa foi iniciado na Universidade: a SEXTA-FREE. Nele os alunos não freqüentam a sala de aula às sextas-feiras e cursam as disciplinas de fundamentação geral pela Internet. Com adesão de quase 90% dos alunos, a alteração do ambiente de aprendizagem foi uma decisão acertada.

12 Ambiente de Aprendizagem Blackboard
Pesquisa em diversas ferramentas por mais de 1 ano: e-college, webct, learning space, aulanet, gestum, docent Mais utilizada no ensino superior para um grande número de alunos Liberdade e autonomia para o professor Liberdade para a equipe de produção Foco no conteúdo e na metodologia de aprendizagem e não na tecnologia Criação de cultura Foco na produção Gestão do Sistema Gestão do conhecimento Escalabilidade de acessos simultâneos

13 Cursos de Extensão - Parcerias
TV Cultura Centro do Voluntariado de São Paulo

14 Programas implantados em 2003
Day-free para a graduação Inicialmente oferecido para alunos da área de negócios Programas de Empreendedorismo Ambiente com material de apoio ao trabalho interdisciplinar Programas de Nivelamento Matemática Inglês Informática

15 Utilização como apoio ao Presencial - Unidade Web (alunos)

16 Utilização como apoio ao Presencial - Unidade Web (Professores)

17 Unidade de Aprendizagem (LU, de Learning Unity)
O LU corresponde a uma aula convencional de determinada disciplina e que reúne os LOs necessários para compor o conteúdo de uma aula integral. Ex: LU – Origem do Conhecimento LU LOs

18 LOs – Objetos de Aprendizagem
Os 5 tópicos acima que formam a LU – Origem do Conhecimento são as LOs, ou objetos de aprendizagem. Ex: LO1 – O que é filosofia.

19 LO2 – Para que serve a Filosofia?
LOs – Objetos de Aprendizagem LO2 – Para que serve a Filosofia?

20 Componentes do LO Cada LO é composto de: Conceito, Atividades, Saiba Mais, Bibliografia e Avaliação

21 Acessando a LU e suas LOs
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22 Pós-Graduação (número de alunos on-line)

23 Dps Orientadas pela Internet (número de alunos)

24 SEXTA FREE (número de alunos)

25 DAY FREE (número de alunos)

26 Professores Tutores Atualmente 38 professores tutores atuam nas disciplina on-line, com experiência em mediação de atividades pela Internet. São pesquisadores em EAD e têm diversas formações.

27 Em 2004: Os programas de Nivelamentos de Matemática, Inglês e Informática para todos os alunos ingressantes, com 120 turmas e um total de 6200 alunos por curso. No 2º semestre iniciaremos o Projeto Interior Cursos Seqüenciais semi-presenciais