Acesso, Permanência e Prosseguimento da Escolaridade de Nível Superior de Pessoas com Deficiência: Ambientes Inclusivos http://www.todosnos.unicamp.br/

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1 Acesso, Permanência e Prosseguimento da Escolaridade de Nível Superior de Pessoas com Deficiência: Ambientes Inclusivos

2 1ª Oficina Participativa do Projeto
20 e 23 de Agosto 2004 Resultados

3 Objetivos Conhecer o que temos e o que precisamos criar para garantir o acesso, a permanência e o prosseguimento da escolaridade de nível superior de pessoas com deficiência, em nossos campi. identificar os problemas que enfrentamos e os recursos com os quais podemos contar para fazer da Unicamp uma Universidade para todos e aberta às diferenças.

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5 Síntese da participação
Institutos: 6 de 10 Faculdades: 8 de 10 Colégios Técnicos e Ensino Tecnológico : 3 de 3 Centros e Núcleos: 6 (de 6 convidados) Administração Superior: 12 (de 18 convidados) Total Participantes: 81 Ausências: 12

6 Participação dos Institutos

7 Participação das Faculdades

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9

10

11 Participação Geral

12 Cargos/Funções dos participantes

13 Equipe Amanda Meincke Melo Deise Tallarico Pupo
Coordenação Profa. Dra. M. Teresa Eglér Mantoan (LEPED/FE/Unicamp) Profa. Dra. M. Cecília C. Baranausakas (IC/Unicamp) Colaboradores Gustavo Tomazi Maria Isabel Sampaio Dias Baptista Colaboraram também na oficina Aldebaran Lourenço do Prado Jr. Profa. Dra. Maria Elisabete R. Freire Gasparetto Lília Barreto Isis Maria de Almeida Ramos Regina Cezarino Govoni Amanda Meincke Melo Deise Tallarico Pupo Fabiana Fator Gouvêa Bonilha Flávia Bonilha Alvarenga Janaina Speglich de A.Carrico Jean Braz da Costa Joyciane Melgaço Neves Samer Eberlin Sílvia Cristina de Matos Soares Sílvia Helena Rodrigues de Carvalho Sofia Perez Ferres Susie de Araújo Campos Alcoba