RECREAÇÃO “Criar condições ótimas para o desenvolvimento

Apresentação em tema: "RECREAÇÃO “Criar condições ótimas para o desenvolvimento"— Transcrição da apresentação:

1 RECREAÇÃO “Criar condições ótimas para o desenvolvimento
integral das pessoas, promovendo a sua participação individual e coletiva em ações que melhorem a qualidade de vida, a preservação da natureza e a afirmação dos valores essenciais da humanidade” (CUTRERA, 1.990)

2 RECREAÇÃO Recrear-se, divertir-se, criar condições para algo mais.
Socializar-se, conhecer-se e conhecer o outro. Através da recreação descobrir e motivar-se para as tarefas do dia a dia. Momento lúdico. Trabalho inclusivo – (dependendo do Prof.).

3 RECREAÇÃO Importância histórica – Higienista
Coadjuvante ao processo educativo para o alcance da melhor forma de recuperação das forças para o retorno ao trabalho e principalmente aos estudos .

4 LÚDICO O lúdico se refere, ou tem caráter de brinquedo, divertimento. É a realidade essencial dos primeiros passos e das primeiras ações do bebê, como foi da espécie humana em seus primórdios.

5 É o brincar com magia, é a vida da criança, é a brincadeira; podemos dizer que o lúdico nada mais é que a alegria e satisfação. A realidade infantil é constituída a partir da magia. O jogo, as brincadeiras e o faz de conta, para as crianças são como um sonho para os adultos.

6 LAZER Conquistas trabalhistas da déc. de 30 do séc. passado.
Com a limitação da jornada de trabalho e com a introdução das férias, descanso remunerado, o trabalhador obteve um tempo livre destinados a tarefas que não fossem o trabalho.

7 LAZER Nessas horas de tempo disponível, difundiu-se a idéia de horas de lazer, que deveriam ser preenchidas com atividades recreativas consideradas saudáveis – lícitas. Déc. 70 Francês Joffre Dumazedier formulou proposições teóricas pautadas em pesquisas realizadas na França.

8 CARÁTER LIBERATÓRIO O lazer é liberação de obrigações institucionais
(profissionais, familiares, socioespirituais e sociopolíticas) e resulta numa livre escolha.

9 CARÁTER DESINTERESSADO
O lazer não está, fundamentalmente submetido a fim algum, seja lucrativo, profissional, utilitário, ideológico, material, social, político ou sócio espiritual.

10 CARÁTER HEDONÍSTICO É marcado pela busca de um estado de satisfação, tomado como um fim em si (isso me interessa). Essa busca pelo prazer, felicidade, alegria é de natureza hedonística e representa a condição primeira do lazer.

11 CARÁTER PESSOAL As funções do lazer (descanso, divertimento e desenvolvimento da personalidade) respondem às necessidades do indivíduo, em face das obrigações primárias impostas pela sociedade.

12 LAZER PARA DUMAZEDIER (...) um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais e sociais.

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