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As Reformas Religiosas
EDEMIR RODRIGUES UME PEDRO II
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As Reformas Religiosas OBJETIVO
Verificar a religiosidade do grupo de alunos das diversas classes. Direcionar para que os alunos apresentem suas próprias crenças e o que pensam a respeito da religiosidade e espiritualidade.
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As Reformas Religiosas VERIFICAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO
Aplicando uma redação, conhecer e identificar o que os alunos sabem a respeito do assunto.
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As Reformas Religiosas IDENTIFICANDO AS PROBLEMÁTICAS
Inicialmente, através da leitura das produções realizadas pelos alunos, poderemos identificar o seu pensamento e de seus familiares sobre o assunto, em relação a religiosidade e espiritualidade.
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As Reformas Religiosas METODOLOGIA
Após o plano exploratório e levantamento do que os alunos dominam e conhecem sobre o assunto, propor uma roda de conversas. Na roda de conversas, socializar o conhecimento de cada um e levantar o que conhecem de cada religião.
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As Reformas Religiosas METODOLOGIA
Propor uma pesquisa na internet para que os alunos possam descobrir as religioẽs e vivenciar seus costumes, pensamentos e direcionamento na religiosidade e espiritualidade. Essa pesquisa servirá para descobrir novas religiões e se apropriar daquelas que ouviram falar, mas não conhecem.
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As Reformas Religiosas UTILIZANDO O MÓDULO
Conexão do Saber: Módulo: As Reformas Religiosas Ensino Fundamental/EJA Ciclo II Disciplina: História
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As Reformas Religiosas REFERÊNCIAS
Portal da Educação de Santos – Conectando Saberes e Conexão do Saber.
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As Reformas Religiosas EMAIL
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