RONDÔNIA. EEEF Joaquim Nabuco Atende alunos da zona urbana e rural do 1º ao 5º ano. Possui 256 alunos e 16 professores.

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1 RONDÔNIA

2 EEEF Joaquim Nabuco Atende alunos da zona urbana e rural do 1º ao 5º ano. Possui 256 alunos e 16 professores.

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4 Fica a 330 km de Porto Velho, possui 36.000 habitantes. O município possui 8 escolas estaduais, 16 municipais e 3 particulares Localização

5 Público alvo: Alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Componentes curriculares: História Ciências Geografia Língua Portuguesa

6 OBJETIVO Fazer o levantamento histórico da cultura Afro-brasileira, considerando as tecnologias de agricultura e beneficiamento de cultivo e transformações da paisagem natural.

7 Justificativa A utilização de recursos disponíveis na escola para produção de trabalhos ligados a pesquisa é fundamental desde as séries iniciais. Possibilitar aos alunos trabalhar com tecnologia no auxílio à pesquisa, mediado pela professores.

8 O coordenador UCA da escola auxiliará o professor na confecção do material digital, formatação e edição deste. Professores e Coordenador Uca da Escola Uca da Escola Evento Evento científico com apresentação das produções por meio de posters, vídeos, imagens, artigos, música e dança ; Participação de faculdades, universidade e outras escolas.

9 1º ano - Fazer uma coletânea de imagens de grandes nomes de cantores, compositores, escritores, artistas e artesãos negros. 2º ano – Pesquisar sobre a música produzida por músicos negros e fazer uma coletânea de músicas. 3º ano – Pesquisar sobre importantes personagens negros que participaram na construção do Brasil e na conquista dos seus direitos, fazendo uma coletânea de áudio e vídeo.

10 4º ano – Realizar uma pesquisa sobre a cultura, arte, arquitetura, escrita, agricultura e medicina do Continente Africano. Comparar pesquisa na net com dados obtidos nos livros. 5º ano – Pesquisar as principais características da cultura negra que foram absorvidas pela sociedade brasileira, como costumes regionais, culinária, lutas, a língua e movimentos sociais. Desenvolver textos.

11 1º Ano Usando o laptop iniciou-se a pesquisa na internet; Pesquisa estende-se para o espaço da biblioteca Para coletânea de imagens também fez-se recorte em revistas e jornais.

12 2º Ano Os alunos ouviram, comentaram e escolheram os músicos que entraram para a coletânea; Disponibilizaram para os 3º ano os músicos que selecionaram. 5º Ano Esta organizando na forma de um texto final as pesquisas realizadas pelos alunos dos 1º, 2º e 3º anos. Também realizam pesquisa paralela para acrescentar ao texto final o que não contemplados pelos outras turmas.

13 3 º Ano Estudo sobre a biografia dos músicos selecionados pelo 2º ano; Utilização de webquest off-line no laptop, modo de compartilhamento.

14 Webquest do 3º Ano

15 4º Ano Pesquisa em sala com a utilização do laptop educacional. Aula planejada com duração de 120 minutos para que os alunos comparassem o conteúdo do livro didático e os resultados da pesquisa na internet.

16 4º Ano Palestra com a professora, ex- deputada e atual vereadora Rosária Helena. Tema da palestra: “Ser negro na sociedade de hoje”. Participação das crianças com perguntas para a palestrante

17 O projeto esta em fase de execução, no entanto, os resultados observado demonstram a importância da utilização de recursos tecnológicos associado a outras atividades orientadas e direcionadas por diferentes professores. A participação dos alunos nas atividades tem promovido a autonomia deles, no sentido de buscar informações e compartilhá-las com alunos de faixa etária diferente.