União Educacional Minas Gerais Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional Alunas: Josy Aparecida Santos de Souza Marielle Vasconcelos Machado.

Apresentação em tema: "União Educacional Minas Gerais Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional Alunas: Josy Aparecida Santos de Souza Marielle Vasconcelos Machado."— Transcrição da apresentação:

1 União Educacional Minas Gerais Curso de Pedagogia - Gestão e Tecnologia Educacional Alunas: Josy Aparecida Santos de Souza Marielle Vasconcelos Machado Professoras: Gilca Juliene Elsa

2 O TelEduc é um ambiente para a criação, participação e administração de cursos na Web. Por ter sido desenvolvido de forma participativa se tornou uma ferramenta com características diferenciadas e com facilidade de uso por pessoas não especialistas em computação, flexibilidade quanto a como usá-lo e um conjunto enxuto de funcionalidades.

3 Quem desenvolveu? NIED - UNICAMP sob a coordenação da professora doutora Heloísa Vieira da Rocha (IC - UNICAMP) e é um software de distribuição livre e estará disponível no site do NIED (http://www.nied.unicamp.br) a partir do início de fevereiro de 2001.http://www.nied.unicamp.br

4 Quem utiliza? - Universidade de Passo Fundo ( UPF ), - Universidade de Sorocaba ( Uniso ), - CEINTER - Centro de Educação Tecnológica InteramericanoCEINTER - Centro de Computação da UNICAMPUNICAMP - Estácio de SáEstácio de Sá - Facchini S.A.Facchini - FACTHUS - Faculdade Talentos HumanosFACTHUS - Faculdade Politécnica de UberlândiaFaculdade Politécnica de Uberlândia

5 - ABRACEM - Associação Brasileira de Consultores EmppresariaisABRACEM - FUNDACENTRO - Ministério do Trabalho e Emprego >FUNDACENTRO - INFRAEROINFRAERO - Pontifícia Universidade CatólicaPontifícia Universidade Católica - Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP - Faculdade de Educação – UnB - LIDEC-Laboratório de Inclusão Digital e Educação Comunitária - e outros

6 Quais ferramentas? Estrutura do Ambiente - Informações sobre o ambiente Teleduc. Dinâmica do Curso - Informações sobre Metodologia e organização do curso. Agenda - Página de entrada, comunicação de avisos para o dia/semana ( etc ), recomendações e/ou lembretes. Avaliações - relação de avaliações que estão em andamento.

7 Atividades - descrição das atividades que serão desenvolvidas. Material de Apoio - informações relacionadas ao tema trabalhado que subsidiaram atividades realizadas. Leituras - sugestão de artigos, sites, revistas e outros relacionados a temática do curso

8 Perguntas Freqüentes - relação de perguntas mais freqüentes durante o curso, inclusive suas respostas serão encontradas nesta ferramenta. Exercícios - criação/edição de exercícios com questões dissertativas, de múltipla-escolha, de associar colunas de verdadeiro ou falso. Enquetes - criação de enquetes Parada Obrigatória - local para materiais que visam desencadear debates e/ou reflexões acerca de algum tema com os componentes do grupo além do curso.

9 Mural - espaço para disposição de informações necessárias ao curso. Fóruns de Discussão - contém tópicos que estão em discussão naquele momento do curso. O acompanhamento da discussão se dá por meio da visualização de forma estruturada das mensagens já enviadas e, a participação, por meio do envio de mensagens. Bate-Papo - Permite uma conversa em tempo-real entre os alunos do curso e os formadores. Correio - Trata-se de um sistema de correio eletrônico interno ao ambiente. Assim, todos os participantes de um curso podem enviar e receber mensagens através deste correio.

10 Grupos - Permite a criação de grupos de pessoas para facilitar a distribuição e/ou desenvolvimento de tarefas. Perfil - espaço reservado para que cada participante do curso possa se apresentar aos demais de maneira informal, descrevendo suas principais características, além de permitir a edição de dados pessoais. Diário de Bordo - espaço reservado para que cada possa registrar suas experiências ao longo participante do curso: sucessos, dificuldades, dúvidas, anseios visando proporcionar meios que desencadeiem um processo reflexivo a respeito do seu processo de aprendizagem. As anotações pessoais podem ser compartilhadas ou não com os demais.

11 Portfólio - Neste os participantes do curso podem armazenar textos e arquivos utilizados e/ou desenvolvidos durante o curso, bem como endereços da Internet. Esses dados podem ser particulares, compartilhados apenas com os formadores ou compartilhados com todos os participantes do curso. Acessos - Permite acompanhar a freqüência de acesso dos usuários ao curso e às suas ferramentas.