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Especiarias na sala de aula Trabalho 2º. Bimestre – História e Inglês Prof. Fábio Mesquita – Colégio São Domingos Profa. Mirian – Colégio São Domingos.

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1 Especiarias na sala de aula Trabalho 2º. Bimestre – História e Inglês Prof. Fábio Mesquita – Colégio São Domingos Profa. Mirian – Colégio São Domingos

2 Atividade - 1 1) Faça um doce ou salgado no qual você utilize uma ou mais das seguintes especiarias: – pimenta (do reino ou malagueta); – nós-moscada; – cravo da índia; – Canela; – anis estrelado; – Gengibre; – Coentro; – açúcar – Observações: Traga para sala de aula dia 19/6 sua obra de arte.

3 Observação para a atividade 1 - É fundamental que você seja o autor do doce ou salgado, mas é necessário a supervisão de um adulto. Peça ajuda para seus pais, parentes, amigos etc. Durante a realização tire fotos, pois elas serão utilizadas no trabalho final.

4 Atividade 2 Escreva a receita do doce ou salgado em português e em inglês.

5 Atividade -3 Estude a história dos alimentos de sua receita, em especial, das especiarias. – Sobre as especiarias escreva: o local de origem; os primeiros usos; história detalhada; outras receitas; Coloque uma imagem do produto em sua forma natural (árvore, planta etc) e outra imagem do mesmo produto utilizado por você; Outras curiosidades.

6 Atividade – 4 (opcional) Caso a receita esteja relacionada com a história da sua família, descreva as seguintes informações: – Nome da pessoa que é dona da receita; – Há quantas gerações essa receita está na sua família; – Histórias familiares que estão relacionadas a esse doce ou salgado.

7 Produtos finais 1) Doce ou salgado que deverá ser entregue para degustação da sala; 2)Power point com todas as atividades descritas nesse arquivo de pps (1 até 4). Colocar fotos, imagens e textos. – Atividade Individual ou dupla; – Data de entrega: 19/06 (terça-feira) – 2 aulas. Primeira aula: apresentação do power point; Segunda aula: degustação.

8 Critérios avaliativos Pontualidade na entrega; Qualidade dos textos e imagens presentes no power point; Entrega do doce ou salgado para degustação; Apresentação do trabalho (power point); Limpeza da sala de aula após degustação (responsabilidade de todos os alunos).


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