Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva

Apresentação em tema: "Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva"— Transcrição da apresentação:

1 Língua Portuguesa Profª Monize Diniz Silva
COLÉGIO ADVENTISTA DE TABOÃO DA SERRA

2 Pare & Pense CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

3 Verbo CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

4 Verbo é a palavra que exprime um fato (geralmente uma ação, estado ou fenômeno da natureza) e localiza-o no tempo, usados também para ligar o sujeito ao predicado. Mas o verbo é identificado principalmente por ser a classe de palavras que mais admitem flexões (em número, pessoa, modo, tempo e voz) Verbo CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

5 1ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é a (cantar, falar, pensar, brincar, parolar, etc.) 2ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é e (vender, ler, correr, etc.). 3ª Conjugação: Pertencem a esta conjugação os verbos cuja vogal temática é i (partir, dormir, pedir, conseguir, etc.). 1- Conjugações CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

6 Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação
Regulares: quando flexionam-se de acordo com o paradigma da conjugação. ESTUDAR – eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós estudamos... Irregulares: quando não seguem o paradigma da conjugação. CABER – eu caibo... MEDIR – eu meço... Anômalos: quando sofrem modificação também no radical. IR – eu vou... SER – eu sou... 2- Morfologia CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

7 Defectivos: quando não são conjugados em todas formas
Defectivos: quando não são conjugados em todas formas. FALIR – não possui 1ª, 2ª e 3ª pessoa do pres. do indicativo e pres. do subjuntivo. Abundantes: quando possuem mais de uma forma de conjugação. ACENDER- Eu tinha acendido /aceso ELEGER – Eu tinha elegido/eleito ENTREGAR – Eu tinha entregado/ entregue 2- Morfologia CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

8 3- Flexão Flexionam-se em número para concordar com o sujeito/substantivo que acompanham; em pessoa; em tempo; em modo e voz. CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

9 3- Flexão NÚMERO Quanto ao número podem ser: Singular Plural
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10 3- Flexão PESSOA 1ª pessoa – a que fala
Eu estudo espanhol. Nós estudamos espanhol. 2ª pessoa – com quem se fala Tu estudas espanhol. Vós estudais espanhol. 3ª pessoa – de quem se fala Ele estuda espanhol. Elas estudam espanhol. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

11 3- Flexão TEMPO Presente
O presente é usado para fatos que ocorrem no momento em que se fala, para fatos que ocorrem no dia-a-dia, para fatos que costumam ocorrer com certa frequência. Ele escreve para um jornal local. Eu estudo português quase todos os dias. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

12 3- Flexão TEMPO Pretérito perfeito
Usa-se o pretérito perfeito para indicar fatos passados, observados depois de concluídos. Ele escreveu para um jornal local sobre Aquecimento Global. Eu estudei francês o ano passado. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

13 3- Flexão Pretérito imperfeito
Usa-se o pretérito imperfeito para indicar fatos não concluídos no momento em que se fala como também para falar de fatos que ocorriam com frequência no passado. Ele estudava todos os dias e ainda escrevia para um jornal local. . 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

14 3- Flexão Pretérito mais-que-perfeito (está em desuso)
Usa-se o pretérito mais-que-perfeito para indicar fatos passados ocorridos anteriormente a outros fatos passados. Obs.: O passado do passado Já escrevera muitos artigos polêmicos, quando ingressou no jornal local. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

15 3- Flexão Futuro do presente
Usa-se o futuro do presente para falar de fatos ainda não ocorridos, mas que ocorrerão depois que se fala. Ela estudará muito e será bem sucedida na profissão. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

16 3- Flexão Futuro do pretérito
Usa-se o futuro do pretérito para indicar fatos futuros que dependem de outros fatos. Ela trabalharia menos, se tivesse estudado mais. Eu estudaria francês, se tivesse mais tempo. 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

17 MODO Modo Indicativo para fato certo: Eu estudo, Nós escreveremos. Modo Subjuntivo para possibilidades, para fato hipotético, desejo, dúvida: Se eles trabalhassem... Que, se e quando. Modo Imperativo para ordem, pedido: Trabalhem com afinco...Sejam estudiosos... 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

18 As vozes verbais indicam se o sujeito pratica ou recebe a ação.
3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

19 3- Flexão VOZ Voz ativa, quando o sujeito pratica a ação:
O professor elogiou o aluno. Os professores aplicaram as provas. Voz passiva, quando o sujeito recebe a ação: O aluno foi elogiado pelo professor... As provas foram aplicadas pelos professores.  3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

20 3- Flexão VOZ Voz reflexiva, quando o sujeito pratica e recebe a ação:
A menina penteou-se. O garoto feriu-se com o instrumento Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos expressos pelo sujeito. Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente 3- Flexão CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

21 Infinitivos são terminados em r (ex.: amar, comer, latir).
O infinitivo indica a ação que é propriamente dita, sem situá-la no tempo. Exemplo: Viver aqui é muito bom. 4- Formas nominais CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

22 Particípios são terminados em ado, ada, ido ou ida (ex
Particípios são terminados em ado, ada, ido ou ida (ex.: amado, amada, comido, comida, latido, latida). O particípio indica uma ação já acabada, finalizada. Exemplo: Ele foi preso ontem. 4- Formas nominais CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva

23 Gerúndios são terminados em ndo (ex.: amando, comendo, latindo).
O gerúndio indica uma ação em andamento, um processo verbal ainda não finalizado.  Exemplo: Estou finalizando os exemplos deste verbete. *Gerundismo 4- Formas nominais CATS - Língua Portuguesa | Profª Monize Diniz Silva