Material pedagógico Cuisenaire SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada

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1 Material pedagógico Cuisenaire SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
DECOMPOSIÇÃO DE NÚMEROS até 10 Trabalho realizado pelo professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal)

2 SUBTRACÇÃO Material 1 2 pedagógico 3 Cuisenaire 4 5 6 7 8 9 10
Para avançar, quando a acção não for automática, usar a tecla com a seta para a direita (ou o rato ou a tecla ENTER); para recuar, usar a seta para a esquerda. Para sair, usar a tecla “Esc”. 9 10

3 1 SUBTRACÇÃO Sugestão comum aos exercícios idênticos a esta página: “Quanto deves tirar (subtrair) a 3 para ficarem 2?” Responder oralmente e avançar. 2 3 3 - ...... 1 = 2 X 2 3 - ...... = 1 3 = 0 Autor: Professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal) © Nenhuns direitos reservados, excepto para fins comerciais.

4 SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
Estes exercícios devem considerar sempre em primeiro lugar os algarismos à esquerda (vertical). Responder oralmente e avançar (rato, Enter, tecla-seta...) SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada - 3 1 2 3 2 + 1 1 + 2 ? * * 1 2 ? * 1 ? 2 ? 1 ? ? 3 O PREENCHIMENTO DAS TABELAS COMEÇA SEMPRE DE CIMA E PARA A DIREITA.

5 4 1 SUBTRACÇÃO 2 4 - 1 = 3 3 4 X 4 - ..... 3 = 2 4 1 = 2 = 0

6 SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
2 1 4 3 4 2 + 2 4 + 0 * * * ? 1 ? ? * * 1 2 * ? ? 3 ? 1 2 ? 4 2 ? 3 ? ? 1 A partir daqui, alterou-se a ordem dos números, para não haver pistas...

7 1 5 SUBTRACÇÃO 2 3 1 = 4 4 5 4 = 1 2 = 3

8 SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
5 - 1 3 2 4 5 4 + 1 3 + 2 2 + 3 5 + 0 * ? 1 ? ? 3 2 ? 1 ? 2 1 ? 3 1 2 4 ? ? ? ? ? ? ? ? 5 4 ? 2 3 1

9 1 6 SUBTRACÇÃO 2 3 4 5 6 = 5 1 3 2 5 = 3 = 4 = 1

10 SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
6 - 1 3 2 4 6 5 5 + 1 3 + 3 4 + 2 2 + 4 6 + 0 1 * ? 3 2 1 ? ? ? 2 1 ? * ? 4 3 1 ? 2 ? ? ? ? ? 5 4 2 ? 3 1 ? ? 6 5 ? 3 ? 4 ? 2 ? ? ? 1

11 7 1 2 3 1 4 = 6 5 6 7 6 = 1 2 3 = 5 = 4

12 SUBTRACÇÃO - Tabela de dupla entrada
7 - 1 2 3 4 5 6 7 6+1 5+2 4+3 3+3+1 4+2+1 2+5 7+0 3+2+2 (...) ? * 2 ? ? 1 ? 1 ? ? 3 1 ? 2 ? ? ? ? 4 ? 2 3 ? 1 ? ? 5 ? 3 ? 4 ? 2 ? ? ? 1 6 ? 4 ? 5 ? 3 ? ? 1 2 ? ?

13 8 1 2 3 1 4 = 7 5 6 7 8 2 = 6 2 4 = 5 = 4

14 - 1 2 3 4 5 6 7 8 ? * ? ? ? 2 1 ? 1 ? 3 ? 1 ? ? 2 ? ? 4 2 ? ? 3 1 ? ? ? 5 ? 3 ? 4 ? 2 ? 1 ? ? 6 ? 4 ? 5 ? 3 ? 1 ? 2 ? ? 7 ? 5 ? 6 ? 4 2 ? ? 3 1 ? ?

15 1 9 2 3 4 = 7 2 5 6 7 8 9 = 8 1 = 6 3 = 5 4

16 - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ? X ? ? ? 2 1 1 ? ? ? 3 ? 1 ? 2 ? ? 4 ? 2 3 ? 1 ? ? ? 5 ? 3 4 ? 2 ? ? 1 ? ? 6 4 ? 5 ? 3 ? 1 ? 2 ? ? ? ? 7 ? 5 ? 6 ? 4 ? ? 2 ? 3 ? 1 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ? 6 ?

17 10 1 2 3 4 5 X 6 7 8 9 1 = 9 10 X 3 = 7

18 10 1 2 3 X 4 5 6 = 8 2 7 8 9 10 X = 8 4 X 5 = 5

19 - 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X ? ? ? ? 2 1 1 ? ? 3 ? 1 ? ? 2 ? ? 4 ? 2 3 ? 1 ? ? ? 5 ? 3 4 ? 2 ? ? 1 ? 8 ? 6 ? ? 7 ? 5 ? 3 ? 4 ? ? 1 ? 2 7 ? 5 ? 6 ? 4 ? 2 ? ? 3 ? ? 1 6 ? 4 ? 5 ? 3 ? 1 ? 2 ? ? 9 ? ? 7 ? 8 6 ? 4 ? 5 ? ? 1 2 ? 3 ? ?

20 FIM Consulte: http://web.educom.pt/escolovar/
Autor: Professor Vaz Nunes (Ovar – Portugal) © Nenhuns direitos reservados, excepto para fins comerciais.* Por favor, não coloque esta Apresentação em nebhum sítio da Internet. Demorei 3 semanas a fazer esta PPT. Consulte: FIM