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Por Dave Batty 3/2012 T504.02 1 Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem Teen Challenge Staff Training Course T504.02 iTeenChallenge.org.

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1 Por Dave Batty 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem Teen Challenge Staff Training Course T iTeenChallenge.org

2 3/2012 T Senhor, me ajude, eu sou novo na equipe! Lord, help me! Im a new staff Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

3 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

4 2.Sua experiência passada com disciplina Your past experiences of discipline 1. Você foi criado e disciplinado por pais cristãos? Were you raised and disciplined by Christian parents? Sim _____ Não _____ 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

5 2.Como era o ambiente em sua casa durante seus primeiros 12 anos? What was your home setting during your first 12 years? Eu fui criado por pai e mão biológicos I was raised by both my biological father and mother. Eu fui criado em um lar com um parente por casamento não consangüíneo I was raised in a home with a step parent. Eu fui criado lar de mãe ou pai solteiro I was raised in a single parent home. I was raised someone other than my biological parents. Eu fui criado por alguém que não meus pais biológicos. I was raised someone other than my biological parents. 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

6 4. Avalie com que freqüência você foi disciplinado Rate how often you were disciplined Raramente Muito frequentemente Rarely Very often 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

7 5.Com que freqüência as pessoas estavam iradas no momento em que estavam disciplinando você? How often were the persons angry at the time they were disciplining you? Raramente Muito frequentemente Rarely Very often 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

8 3.Três níveis de obediência Three levels of obedience 1. Obedecer. Obey Obedecer porque foi dito para fazê-lo. Obey because you were told to do it. 2. Obedecer e descobrir a principal razão por que foi dito para fazê-lo. Obey and discover the main reason why you were told to do it. Obey on your own because it is the right thing to do. 3.Obedecer por si mesmo porque é a coisa certa a fazer. Obey on your own because it is the right thing to do. Staff need to be at this level. É extremamente importante para a equipe funcionar no nível 3. Staff need to be at this level. 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

9 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem Eu penso que tem de haver regras. Caso contrário nós estaríamos nos divertindo o tempo todo.

10 4.Qual é a razão principal por que você tem cada regra em seu DJ? What is the main reason why you have each rule? 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

11 5.Três níveis de disciplina Three levels of discipline Nivel 1:Auto-disciplina Level 1:Self-discipline Este é o melhor nível de disciplina This is the best kind of discipline. Nivel 2:Disciplinar por outros Level 2: Discipline by others Nivel 3:Disciplinar por Deus Level 3: Discipline by God Hebreus 12:5-11 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

12 6.Quais são os principais objetivos de disciplinar? What are the main goals of discipline? A. Levar a mudança interna Leads to change within B. Leva ao crescimento positivo Leads to positive growth Brings healing, not just punishment C. Leva a cura, não só a punição Brings healing, not just punishment 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

13 7.O que motiva a mudança? What motivates change? A. Dor Pain B. Amor é a melhor motinaçao para a mudança Love is the best motivation for change C. Medo Fear 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

14 8.Como determinar a disciplina apropriada How to assign appropriate discipline Relatório de Disciplina de Aluno Student Discipline Report 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

15 Student Discipline Report 1.Reason for discipline (What I did) 2.How did this affect myself and others? (Consequences) 3. Discipline assigned to the student: (To be filled in by staff) 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

16 9.What methods of discipline are effective in Teen Challenge? A. Induction (months 1-4) B. Training (months 5-12) C. Re-entry 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

17 Sample Student Discipline Report Instructions for staff -- pages 4 & 7 Sample discipline report -- pages 5-6 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

18 3/2012 T Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem

19 3/2012 T504.02Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem 19

20 Questões para discussão Questions for discussion 20 Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem 3/2012 T504.02

21 Contato informação: 21 Disciplinando alunos no programa Desafio Jovem 3/2012 T504.02


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