Tenha um tubarão no tanque Prossigo para o Alvo... Fp. 3.14

Será que está faltando um tubarão no eu tanque ? Como professores, educadores cristãos, temos tanto sentimento de vitória e trabalho bem feito como muitas vezes fica o gostinho amargo do fracasso e da frustração ! Como é que pode ? Por que não deu certo ? O que fiz de errado? O que eu poderia ter ajustado? Onde eu errei? A verdade é que, mesmo que você faça um excelente trabalho, seja dedicado e comprometido com o aprendizado dos alunos ainda assim algumas coisas não darão certo, pois enquanto educadores, infelizmente, também temos de lidar com a falta de capacidade de recuperação dos nossos alunos.

Muito cedo eu aprendi que precisamos de uma motivação interna para alcançar as coisas que queremos, e que quando perseguimos um objetivo isso nos reveste de uma “ gana” uma força extra que nos impulsiona a caminhar e não parar até que o nosso objetivo seja conquistado, e pra isso, ás vezes, precisamos de um tubarão no nosso tanque!

Creia ou não, as circunstâncias na nossa vida nos forjam a melhorar. Situações de confronto e conflito que nos fazem vergar, porém não podemos quebrar a menor brisa e temer as tempestades. Como educadores cristãos é nosso dever ensinar nossos alunos a também não temer tempestades e aceitar desafios diários para que sejam mais fortes e corajosos.

Pois recentemente o IBGE divulgou um dado muito interessante onde informa que: “ Um quinto dos jovens no Brasil é nem-nem, pois não estudam e nem trabalham, ou seja, o número de jovens de 15 a 29 anos que não estudava nem trabalhava chegou a 9,6 milhões no país no ano passado, isto é, uma em cada cinco pessoas da respectiva faixa etária. Este é um dado muito revelador e demonstra que esse jovem está sendo acostumado a receber tudo pronto, e não concebe e nem apresenta condições de conquistar nada por si mesmo. E nós educadores cristãos queremos ensinar esses jovens a serem diferentes.

Enquanto Educadores o nosso dever é continuarmos sendo a forja que propiciará um novo perfil de pessoa. E para isso os jovens e pessoas em geral que chegam até nós precisam ser confrontados com situações desafiadoras, envolvendo o devido grau de realidade. Ou como eu sempre digo: “ ter um tubarão no tanque nos mantém alertas”.

Você ainda não conhece a estorinha do tubarão no tanque? Então vou contar ! “Os japoneses sempre adoraram peixe fresco. Porém, as águas perto do Japão não produzem muitos peixes há décadas. Assim, para alimentar a sua população, os japoneses aumentaram o tamanho dos navios pesqueiros e começaram a pescar mais longe do que nunca.

Quanto mais longe os pescadores iam, mais tempo levava para o peixe chegar. Se a viagem de volta levasse mais do que alguns dias, o peixe já não era mais fresco. E os japoneses não gostaram do gosto destes peixes. Para resolver este problema, as empresas de pesca instalaram congeladores em seus barcos. Eles pescavam e congelavam os peixes em alto- mar. Os congeladores permitiram que os pesqueiros fossem mais longe e ficassem em alto mar por muito mais tempo.

Os japoneses conseguiram notar a diferença entre peixe fresco e peixe congelado e, é claro, eles não gostaram do peixe congelado. Entretanto, o peixe congelado tornou os preços mais baixos. Então, as empresas de pesca instalaram tanques de peixe nos navios pesqueiros. Eles podiam pescar e enfiar esses peixes nos tanques, como ”sardinhas”.

Depois de certo tempo, pela falta de espaço, eles paravam de se debater e não se moviam mais. Eles chegavam vivos, porém cansados e abatidos. Infelizmente, os japoneses ainda podiam notar a diferença do gosto. Por não se mexerem por dias, os peixes perdiam o gosto de frescor. Os consumidores japoneses preferiam o gosto de peixe fresco e não o gosto de peixe apático.

Como os japoneses resolveram este problema? Como eles conseguiram trazer ao Japão peixes com gosto de puro frescor? Você que chegou até aqui, o que recomendaria? Antes da resposta, leia o que vem abaixo:

Quando as pessoas atingem seus objetivos – tais como: quando encontram uma namorada maravilhosa, quando começam com sucesso numa nova escola, quando pagam todas as suas dívidas, ou o que quer que seja, elas podem perder as suas paixões. Elas podem começar a pensar que não precisam mais trabalhar tanto, ir a igreja sempre, parar de frequentar a escola bíblica, deixar o ministério... então, relaxam.

Para esses problemas, inclusive no caso dos peixes dos japoneses, a solução é bem simples. L. Ron Hubbard observou, no começo dos anos 50:”O homem progride, estranhamente, somente perante a um ambiente desafiador”. Quanto mais inteligente, persistente e competitivo você é, mais você gosta de um bom problema. Se seus desafios estão de um tamanho correto e você consegue, passo a passo, conquistar esses desafios, você fica muito feliz. Você pensa em seus desafios e se sente com mais energia. Você fica excitado e com vontade de tentar novas soluções. Você fica vivo !

Para conservar o gosto de peixe fresco, as empresas de pesca japonesas ainda colocam os peixes dentro de tanques, nos seus barcos. Mas, eles também adicionam um pequeno tubarão em cada tanque. O tubarão come alguns peixes, mas a maioria dos peixes chega “muito vivo”. E fresco no desembarque. Tudo porque os peixes são desafiados, lá nos tanques.

Portanto, como norma de vida, ao invés de evitarmos desafios, devemos pular dentro deles. Massacrá-los.” Se os seus desafios enquanto Professor são muito grandes e numerosos, não desista, reorganize-se. Busque mais determinação, mais conhecimento e mais ajuda.

Precisamos estar alertas, termos um tubarão no nosso tanque, para continuarmos sendo a forja que os nossos alunos precisam, ou o tubarão no tanque deles. Ponha um tubarão no seu tanque e veja quão longe você realmente pode chegar. Seja o tubarão no tanque dos seus alunos e veja o quão longe você poderá guiá-los”.