ORIENTAÇÃO PARA ARTIGOS CIENTÍFICOS

Normas da ABNT para elaboração de artigos científicos NBR 6022 – Artigos em publicações científicas impressas NBR 6023 – Referências NBR 6024 – Numeração progressiva NBR 6028 - Resumo NBR 10520 – Citação

Estrutura de artigos científicos Título e subtítulo (na língua do texto) Nome do(s) autor(s) Resumo na língua do texto Palavras chave na língua do texto Breve currículo do(s) autor(es) Elementos Pré-textuais Introdução Desenvolvimento Conclusão Elementos Textuais Título e subtítulo (se houver) em língua estrangeira Resumo em língua estrangeira Palavras chave em língua estrangeira Nota(s) explicativa (s) Referências Glossário Anexos Elementos Pós-textuais NBR 6022:2003

TÍTULO: subtítulo (se houver) Elemento pré-textual TÍTULO: subtítulo (se houver) Nome do Autor* Nome do Orientador* RESUMO Palavras chave: * Breve currículo do autor(s), em nota de rodapé

Elemento pré-textual RESUMO Parágrafo único; de 100 a 250 palavras; espaço 1,0 (simples); deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e a conclusão; deve ser composto de sequência de frases concisas, afirmativas e não de tópicos a primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento e informando sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise de situação, etc.). Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Ex.: estuda, descreve, aborda, etc. NBR 6028:2003

Elemento pré-textual Palavras chave Palavras ou termos retirados do texto para representar o seu conteúdo. Podem também ser escolhidas em listas de vocabulário controlado. São colocadas após o resumo e precedidas do termo: palavras chave. As palavras chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras chave: separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Ex: Palavras chave: Custo. Lucros.

Elemento pré-textual Resumo (exemplo): “Neste artigo, são apresentadas seis correntes teóricas da ciência da informação: os estudos de natureza matemática (incluindo a recuperação da informação e a bibliometria), a teoria sistêmica, a teoria crítica, as teorias da representação, os estudos em comunicação científica e os estudos de usuários. É analisado o conceito de informação em cada uma destas teorias e identificado como, historicamente, tais teorias contribuíram para consolidar um paradigma positivista para o campo. Por fim, são analisadas contribuições recentes que buscam apontar limitações no conceito de informação deste paradigma e possibilidades de superação a partir de novos conceitos e ideias. (ARAÚJO, 2011)”

Elementos textuais Introdução Deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado. De modo geral, a introdução deve apresentar: O assunto objeto de estudo; O ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado; Trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema; As justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hipótese de estudo, o objetivo pretendido, o método proposto, a razão de escolha do método e principais resultados.

Elementos textuais Desenvolvimento Parte principal do artigo, que contém a exposição ordenada e pormenorizada do assunto tratado. Divide-se em seções e subseções, conforme a NBR 6024, que variam em função da abordagem do tema e do método. Conclusão Parte final do artigo, na qual se apresentam as conclusões correspondentes aos objetivos e hipóteses. As conclusões devem responder às questões da pesquisa. Devem ser breves podendo apresentar recomendações e sugestões para trabalhos futuros. Para artigos de revisão deve-se excluir material, método e resultados.

Elementos textuais Numeração das seções Exemplo: 1 INTRODUÇÃO Alinhamento à esquerda. Precedendo ao título, com um espaço de caractere. Entre título e texto deve ter um espaço de 1,5. Exemplo: 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO

Elementos textuais Seção Título da seção Indicativo numérico Exemplo de grafia Primária 1 2 METODOLOGIA Secundária 1.1 2.1 PESQUISA Terciária 1.1.1 2.1.1 Pesquisa de Campo Quaternária 1.1.1.1 2.1.1.1 Abordagem Quinária 1.1.1.1.1 2.1.1.1.1 Formulários

Elementos textuais Alínea São cada uma das subdivisões de um documento, indicada por uma letra minúscula e seguida de parênteses. Devem se apresentar após o texto terminado em dois pontos: ordenadas alfabeticamente; recuadas em 1,25cm da margem; a segunda linha deve se apresentar abaixo da primeira letra do texto da primeira linha.

Elementos textuais NOTA EXPLICATIVA “[...] Usada para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não possam ser incluídos no texto.(ABNT, 2003)” A numeração das notas deve ser feita em algarismos arábicos, única e consecutiva para cada artigo. (ABNT, 2003) “Utilizar fonte menor, separadas do texto por filete de 5 cm1. (SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS. BIBLIOTECA CENTRAL, 2011)

Elementos textuais Ilustrações Desenhos, tabelas, esquemas, fotografias, fluxogramas, gráficos, mapas, plantas, retratos, etc. Segundo ABNT (2003, p. 5) deve receber identificação na parte inferior, “precedida da palavra designativa, seguida de número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos”, de modo crescente. Deve ser citada no texto o mais próximo possível do trecho a que se refere. Exemplo: Gráfico 1 – Lucros do Setor Têxtil em 2006

Elemento textual Tabelas Apresentam informações tratadas estatisticamente, conforme IBGE (1993). Fonte consultada na parte inferior As laterais não devem ser fechadas.

Elementos pós-textuais ORGANIZATIONAL CULTURE AND CONFIGURATION, COOPERATION AND INNOVATION:AN ANALYSIS OF A STRUCTURAL EQUATIONS MODEL FOR MEDICAL EQUIPMENT MANUFACTURERS ABSTRACT Understand  the organizational factors which stimulate the innovations’ development is a very interesting theme to researchers and companies. This knowledge allows the companies to keep competitive in the market. This work presents a model, built from factorial analyzes and structural equations, relating the variables structural and cultural organization aspects, cooperation and innovation. The result obtained from the proposed model using a sample of medical products’ manufacturer shows that organizational configuration and their culture are responsible for an environment which promotes interaction and cooperation between workers leading to innovations’ development. Keywords Innovation; structure of organization; innovation environment. (MORAES et al., 2011)

Referências ALVES, Maria Bernadete Martins; ARRUDA, Susana Margaret de. Como elaborar um artigo científico. Disponível em: <http://portalbu.ufsc.br/normalizacao-de-trabalhos-2/>. Acesso em: 10 jul. 2011. ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. Correntes teóricas da ciência da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 38, n. 3, p. 192-204, set./dez. 2009. Disponível em: <http://revista.ibict.br/ciinf/index.php/ciinf/article/view/1719/1347>. Acesso em: 10 jul. 2011. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: informação e documentação: artigo em publicação periódica científica impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003a. 5 p. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento. Rio de Janeiro, 2003c, 3 p. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 2003b. 2 p.

Referências INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Normas de apresentação tabular. Disponível em: <http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-%20RJ/normastabular.pdf>. Acesso em: 18 jul. 2011. MIRANDA, Isabella Tamine Parra et al. Arttigo científico: guia de estrutura e apresentação. 2. ed. Maringá: Instituto Paranaense de Ensino, 2011. 76 p. MORAES, Cláudio Alberto de et al. Configuração e cultura organizacional, cooperação e inovação: análise de um modelo de equações estruturais em empresas fabricantes de equipamentos médicos. Disponível em: <http://revistas.facecla.com.br/index.php/recadm/article/view/632/532>. Acesso em: 25 jul. 2011. SISTEMA INTEGRADO DE BIBLIOTECAS. BIBLIOTECA CENTRAL. Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Guia para normalização de artigos científicos. Disponível em: <http://www.pucpr.br/arquivosUpload/1237276711306763095.pdf>. Acesso em: 18 jul. 2011.